В Военном университете началась подготовка военно-политических работников в рамках курса «Психологическая оборона».

На базе Военного университета Минобороны России началась подготовка специалистов военно-политических органов Вооруженных Сил РФ в рамках курса повышения квалификации «Психологическая оборона». 

Курс открыли первый заместитель Министра обороны Руслан Цаликов и статс-секретарь – заместитель Министра обороны Николай Панков, информирует сайт Минобороны РФ. 

В основу занятий положен опыт курса дополнительного профессионального образования в области информационного противодействия «Психологическая оборона», который проходит в стенах Военного университета с 2019 года. 

«Более чем пятилетняя практика реализация проектов «Армия и общество», «Психологическая оборона» на базе Военного университета позволила объединить потенциал лучших экспертов страны, авторитетных преподавателей и ученых, а также ведущих военных специалистов-практиков», — сказал Руслан Цаликов. 

Новый курс рассчитан на профессорско-преподавательский состав гуманитарных кафедр вузов Минобороны России, а также слушателей Военного университета. 

«Актуальность курса вытекает из складывающейся военно-политической обстановки, которая требует качественного всестороннего анализа и прогнозирования, а также кадрового оснащения основных направлений развития невоенных средств обеспечения безопасности страны», — добавил первый замминистра обороны РФ. 

Также в ходе открытия курса представителями экспертного сообщества совместно со слушателями и профессорско-преподавательским составом Военного университета обсуждались вопросы и перспективы развития Вооруженных Сил Российской Федерации.

https://function.mil.ru/news_page/country/more.htm?id=12393334@egNews

Военные психологи Каспийской флотилии на специальных учениях "Сплоченность-2020". Август 2020 года.

Психологи Каспийской флотилии на спецучениях по вонно-политической работе "Сплоченность-2020". Каспийск - август 2020 года.

Психологи Каспийской флотилии на спецучениях по военно-политической работе "Сплоченность-2020", Каспийск - август 2020 года.

Фото - Минобороны РФ.

"Сплоченность - 2020". Специальное учение по военно-политической работе. ЮВО. Август 2020 года.

В августе месяце ежегодно планово проводятся специальные учения специалистов военно-политических органов и психологической работы. Не стал исключением и август 2020 года.

Специальное учение по военно-политической работе "Сплоченность - 2020" на ЮЗСН проводилось в Южном военном округе под руководством заместителя Министра обороны России – начальника Главного военно-политического управления Вооруженных Сил Российской Федерации генерал-полковника Андрея Картаполова.

В специальных учениях были задействованы силы и средства военно-политических органов Южного военного округа, Воздушно-космических сил (ВКС) и воздушно-десантных войск (ВДВ) в  Ростовской, Волгоградской, Астраханской областях, Республике Крым, Краснодарском крае, а также в Республике Дагестан.

В ходе основного этапа учений специалисты органов военно-политической работы отработали вопросы управления подчиненными силами и средствами, а также специальные мероприятия в ходе учений по материально-техническому медицинскому обеспечению и учений военной полиции.

Цель проводимых учений — проверка степени готовности специалистов органов военно-политической работы к выполнению задач по предназначению, а также совершенствование практических навыков должностных лиц.

Перед началом учений на одном из предприятий Ростовской области прошел торжественный митинг, сотрудники и ветераны предприятия, военнослужащие роты Почетного караула и юнармейцы возложили цветы и венки к заводскому мемориалу «Никто не забыт, ничто не забыто». 

С концертом выступил Академический ансамбль песни и пляски Российской Армии имени А.В. Александрова.

https://function.mil.ru/news_page/country/more.htm?id=12307976@egNews

Фото Минбороны РФ.

Специальное учение по военно-политической работе «Сплочённость-2020».

С 10 по 18 августа 2020 года на территории Октябрьского (сельского) района Ростовской области проходило специальное учение по военно-политической работе «Сплочённость-2020», в котором были задействованы подразделения 8-й общевойсковой армии.

По словам представителя Главного военно-политического управления ВС РФ полковника Дмитрия Перепёлкина, цель данного мероприятия - налаживание взаимодействия военного и гражданского управлений в кризисных ситуациях.

В данном случае речь шла об установлении взаимодействия Вооружённых Сил РФ с органами местной власти и прочими силовыми ведомствам в условиях «атаки» вирусной пандемии.

По легенде учения, в Ростовской области оказалась группа беженцев с сопредельных территорий, охваченных гражданской войной и отягощённых тяжёлой санитарно-эпидемической обстановкой.

Для оказания помощи вынужденным переселенцам в Персияновском центре культурного развития развернули оперативный штаб, который возглавили полковник Андрей Зембатов и его помощник полковник Вадим Переяславцев.

В работе штаба приняли участие представители практически всех силовых ведомств: сотрудники полиции, Росгвардии, МЧС, миграционной службы МВД и пограничного управления УФСБ РФ по Ростовской области.

Здесь же развернули свои пункты структуры гражданского управления, среди которых - службы занятости, социальной защиты, пенсионного фонда и кредитно-финансовой сферы (в лице Сбербанка РФ).

Для взаимодействия с вышеуказанными структурами ЮВО выделил своих специалистов из числа психологов, медиков,представителей ФЭУ, ОМУ и учреждения «Южрегионжильё».

Кроме того, здесь же развернулась и мобильная приёмная по работе с обращениями граждан ЮВО, которая, по словам её руководителя Валерии Половинкиной, помимо поставленных учением задач, отрабатывала ещё и оказание экстренной помощи военнослужащим и членам их семей, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.

Как сказал полковник Переяславцев, это было первое в нашем округе учение такого масштаба и специфики, в котором, помимо органов военного управления, были широко задействованы все заинтересованные стороны.

При этом никаких отказов от сотрудничества или негативного отношения в период учения со стороны гражданских замечено не было.

А само учение продемонстрировало высокий уровень взаимодействия ВС РФ с силовыми ведомствами и местными властями.

Итог спецучения подвели первый заместитель начальника ГВПУ ВС РФ генерал-майор Алексей Цыганков вместе с заместителем командующего войсками ЮВО по военно-политической работе генерал-майором Владимиром Жаровым.

Алексей Цыганков в беседе с участниками учения оценил чёткость и слаженность взаимодействий военных и гражданских лиц коротко и ёмко: «Народ и армия едины».

Александр НЕТЁСОВ.

http://ric.mil.ru/upload/site173/YWug8njFS6.pdf

p.s. Как оказалось, тема военно-политической работы в войсках востребована читателями блога ничуть не меньше, чем тема психологической работы. 

Сайт Минобороны РФ, газеты округов и флотов, газета "Красная звезда" дают информацию по данному вопросу. Будем читать вместе.

Военный университет. Круглый стол по проблемам подготовки кадров для военно-политических органов.

24 ноября 2020 года в Военном университете прошёл круглый стол на тему: «Структура и содержание проектов основных профессиональных образовательных программ подготовки слушателей и курсантов в интересах военно-политических органов по действующим и новым федеральным государственным образовательным стандартам». 

Его цель — совершенствование системы подготовки кадров и реализация новых требований федеральных государственных образовательных стандартов. 

В мероприятии приняли участие специалисты Главного военно-политического управления Вооружённых Сил Российской Федерации, Департамента психологической работы Минобороны России. 

Управления Минобороны России по работе с обращениями граждан, Военно-геральдической службы Вооруженных Сил Российской Федерации, а также руководство и профессорско-преподавательский состав Военного университета. 

Открыл круглый стол заместитель начальника Военного университета по учебной и научной работе генерал-майор Михаил Смыслов. 

Он отметил, что за последние годы в университете усовершенствована система многоуровневой подготовки кадров для военно-политических органов с использованием современной материально-технической базы, 

учебных комплексов по военно-политической работе, электронного обучения, практик и войсковых стажировок, полевых выходов в соединениях и объединениях Западного военного округа, дистанционной и сетевой форм обучения. 

Подготовка осуществляется с учётом распределения выпускников по видам и родам войск.

В рамках круглого стола с докладом выступил заместитель начальника направления (военно-научной подготовки и распределения кадров) военно-политических органов ВС РФ Главного военно-политического управления ВС РФ полковник Виталий Кравченко. 

Он заострил внимание на особенностях подготовки кадров для военно-политических органов по специальности «Военно-политическая работа» и направлению «Управление военно-политической работой» с использованием сетевой формы обучения, войсковых практик и стажировок. 

С докладом по содержанию основных профильных образовательных программ по специальности «Педагогика и психология девиантного поведения» выступил заведующий кафедрой педагогики доктор педагогических наук, профессор Игорь Алёхин.

С докладом по содержанию основных профильных образовательных программ по специальности  «Психология служебной деятельности» выступил заведующий кафедрой психологии кандидат психологических наук Сергей Тенитилов. 

С докладом по содержанию основных профильных образовательных программ по специальности «Военно-политическая работа» выступил начальник кафедры военно-политической работы полковник, доктор исторических наук, профессор Сергей Сакун.

Завершила мероприятие дискуссия под руководством заместителя начальника Военного университета профессора Валерия Шевцова, где участники круглого стола смогли обменяться мнениями и высказать свои предложения по совершенствованию системы подготовки кадров для военно-политических органов. 

Подводя итоги, генерал-майор Михаил Смыслов поблагодарил участников за продуктивную дискуссию и отметил, что дальнейшее сотрудничество послужит совершенствованию подготовки кадров для военно-политической работы.

https://vumo.mil.ru/more/Novosti/item/283669/

День специалиста органов военно-политической работы.

Воспитательные органы в ВС РФ уже как 10 лет ликвидированы, а праздник остался.

Начиная с 2007 года 11 сентября офицеры и гражданский персонал воспитательных структур Вооруженных Сил России отмечали свой профессиональный праздник - День специалиста органов воспитательной работы.

Дата праздника установлена в память о первом уставе кадетского корпуса.

Устав Императорского сухопутного шляхетского кадетского корпуса, находившегося в Санкт-Петербурге, был утвержден 11 сентября 1766 года.

Именно этим указом были введены должности офицеров-воспитателей.

Речь о профессорах-воспитателях и поручиках, подпоручиках-воспитателях, которых нередко именовали офицерами-воспитателями.

В 2010 году в бытность министром обороны РФ Анатолия Сердюкова, органы воспитательной работы были реформированы в органы по работе с личным составом.

А в 2018 году уже вместо органов по работе с личным составом указом президента РФ в Вооруженных Силах созданы военно-политические органы.

День специалиста военно-политических органов, как профессиональный праздник, официально не утвержден.

Тем не менее, сегодня есть хороший повод поздравить "старую гвардию".

Тех, кто служил и работал именно в органах воспитательной работы.

А это не только замы командиров по воспитательной работе, но и психологи и организаторы психологической работы.

Отдельные из них, начав карьеру комсомольскими работниками ещё в партийно-политических органах ВС СССР, до сих пор служат (работают) уже в военно-политических органах ВС РФ.

Пользуясь случаем, поздравляю и нынешнее поколение Замполитов, психологов, социологов и социальных работников с праздником.

Всем крепкого здоровья, счастья и благополучия, новых успехов в деле воспитания у военнослужащих высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению воинского долга и конституционных обязанностей по защите Российской Федерации.

За специалистов органов военно-политической работы наше троекратное с переливами и перекатами, дважды короткое, один раз протяжное, ура - ура - ура-а-а-а-а-а-а-а !!!

С праздником!

Военные психологи и замполиты будут повышать квалификацию в ВДПЦ при Главном храме Вооружённых Сил РФ.

Открыт Военный духовно-просветительский центр при Главном храме Вооружённых Сил РФ в честь Воскресения Христова в подмосковном парке «Патриот».

На базе Центра будет осуществляться подготовка по профессиональным программам повышения квалификации помощников командиров соединений и воинских частей по работе с верующими военнослужащими;

заместителей командиров воинских частей и подразделений по военно-политической работе;

начальников групп психологической работы воинских частей и ВУЗов Минобороны России по организации психологической работы;

профессиональная подготовка сестёр и братьев милосердия по уходу за больными для военно-медицинских учреждений.

«Обучение будет осуществляться силами профессорско-преподавательского состава Военного университета Минобороны России, который является ведущим учебным заведением России», — сообщил заместитель начальника Главного военно-политического управления ВС РФ генерал-майор Виктор Мисковец.

В состав центра вошли факультет дополнительного профессионального образования Военного университета МО РФ и Школа сестёр и братьев милосердия московского филиала Военно-медицинской академии имени С М. Кирова.

Преподавателями 10-го факультета дополнительного профессионального образования Военного университета Минобороны России разработаны программы обучения для помощников командиров соединений и воинских частей по работе с верующими военнослужащими и заместителей командиров воинских частей и подразделений по военно-политической работе. 

Это своеобразные курсы повышения квалификации, рассчитанные на два месяца, – без малого 400 часов. Число дисциплин и их состав во время занятий рассчитаны на специфику будущей работы, но есть и две общие. 

Это абсолютно новый курс со знаковым названием «Духовные основы милосердия» и «Оказание первой помощи пострадавшим».

Большое внимание уделяется и военной психологии.

В военном духовно-просветительском центре будут проходить повышение квалификации начальники групп психологической работы. 

За 396 часов аудиторной и самостоятельной работы слушателями будут изучаться три дисциплины общепрофессионального и профессионального циклов.

https://function.mil.ru/news_page/country/more.htm?id=12311476@egNews

http://redstar.ru/doroga-k-znaniyam-i-dusham/?print=print&attempt=1

Открыт военный духовно-просветительский центр при Главном храме ВС РФ в честь Воскресения Христова.

31 августа состоялось событие, значение которого трудно переоценить. 

Плодом взаимодействия Русской Православной Церкви и министерства обороны Российской Федерации явилось торжественное открытие и освящение Военного духовно-просветительского центра, расположенного на территории Главного храма Вооруженных сил в честь Воскресения Христова, который возведен в подмосковной Кубинке.

Торжественное открытие началось с выноса государственного флага Российской Федерации и боевого знамени Военного университета Министерства обороны Российской Федерации под звуки праздничного марша.

Перед Главным храмом Вооруженных сил РФ построились слушатели военного университета, командование и сотрудники Военного духовно-просветительского центра, рота почетного караула, духовенство Русской Православной Церкви во главе с двумя архиереями, представители других традиционных конфессий России, ветераны, юнармейцы и другие приглашенные гости.

От Черноморского флота и Севастопольского благочиния в строю помощников командиров соединений и частей, направленных на учебу в центр, находился протоиерей Сергий Поливцев, настоятель храма святого князя Александра Невского в бригаде морской пехоты.

Приветственное слово произнес заместитель начальника Главного военно-политического управления ВС РФ генерал-майор Виктор Мисковец.

После этого слово к собравшимся обратил архиепископ Кашинский Феогност, викарий Святейшего Патриарха Московского и всея Руси. 

Владыка подчеркнул особую значимость открытия такого центра и того, что над зданием ВДПЦ возвышается скульптура преподобного Сергия Радонежского, великого молитвенника за землю русскую, покровителя учащихся.

На чине освящения центра владыке Феогносту сослужил епископ Клинский Стефан, председатель синодального отдела по взаимодействию с вооруженными силами.

По окончании торжественной части сотрудники ВДПЦ провели почетным гостям экскурсию по центру с подробным рассказом о его работе и предназначении кабинетов и залов.

На базе центра будет осуществляться подготовка по профессиональным программам повышения квалификации помощников командиров соединений и воинских частей по работе с верующими военнослужащими; 

заместителей командиров воинских частей и подразделений по военно-политической работе; 

начальников групп психологической работы воинских частей и ВУЗов Минобороны РФ по организации психологической работы; 

профессиональная подготовка сестёр и братьев милосердия по уходу за больными для военно-медицинских учреждений.

Центр оснащен современным мультимедийным оборудованием, лекционными залами, библиотекой, электронной библиотекой, тренажерным залом, медицинскими кабинетами с современным оборудованием, комфортабельными гостиничными номерами и всем необходимым для получения профессионального образования.

Фото - https://xn--80ahclcogc6ci4h.xn--90anlfbebar6i.xn--p1ai/multimedia/photo/gallery.htm?id=81282@cmsPhotoGallery

Военные психологи Черноморского флота отработали оказание помощи вертолётчикам, терпящим бедствие в море.

Военнослужащие Черноморского флота приняли участие в специальном учении специалистов по военно-политической работе «Сплочённость-2020», сообщает газета «Флаг Родины». 

Элементы спецучения, проводимого в рамках подготовки к стратегическому командно-штабному учению «Кавказ-2020» в ряде районов Ростовской области, Крыма, Краснодарского края, Волгоградской и Астраханской областях, а также в Дагестане, выполнялись как в главной базе ЧФ Севастополе, так и в акватории Чёрного моря.

В рамках учений, которые проходили в Южном военном округе, специалисты по военно-политической работе совместно с экипажем фрегата «Адмирал Эссен» и летчиками морской авиации Черноморского флота приняли участие в тактико-специальном учении по поиску и спасению личного состава, терпящего бедствие вертолета.

По замыслу учений, корабль, получив сигнал о крушении вертолета над Черным морем, направляется в район поиска экипажа воздушного судна.

Одного из членов экипажа эвакуируют из воды на борт спасательного вертолета Ка-27ПС, еще двух летчиков поднимают на фрегат с помощью быстроходной лодки.

На борту корабля, пострадавшим вертолетчикам оказывается необходимая медицинская и психологическая помощь.

Кроме того, посредством видео-конференц-связи был организован телемост «фрегат «Адмирал Эссен» – аэродром «Бельбек» между пострадавшими военнослужащими и их семьями.

Как рассказал первый заместитель начальника Главного военно-политического управления ВС РФ генерал-майор Алексей Цыганков, специальные учения вынесен ряд новых тем.

«Мы отрабатываем алгоритм работы должностных лиц военно-политических органов по повышению готовности к выполнению задач по предназначению для всех категорий военнослужащих, а также проведение военно-политической работы в интересах войск МТО, инженерных войск, специальных видов обеспечения ВКС и ВМФ, других воинских формирований», - сказал Цыганков.

До начала розыгрыша участники учений отдали воинские почести защитникам и освободителям Севастополя в годы Великой Отечественной войны на борту фрегата «Адмирал Эссен», возложив венки на воду на траверзе мыса Фиолент. 

В специальных учениях по военно-политической работе были задействованы силы и средства военно-политических органов Южного военного округа, Воздушно-космических сил и воздушно-десантных войск (ВДВ) в шести районах юга России.

Департамент информации и массовых коммуникаций МО РФ.

https://function.mil.ru/news_page/country/more.htm?id=12308197@egNews

О методах воинского воспитания в военно-учебном заведении и руководстве воинским воспитанием.

Продолжение. Начало - о воинском воспитании в военно-учебном заведении.

Издан приказ Министра обороны Российской Федерации от 24.10.2019 № 626 "О внесении изменений в приказ Министра обороны Российской Федерации от 15 сентября 2014 г. № 670 "О мерах по реализации отдельных положений статьи 81 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".

(Зарегистрирован 11.12.2019 № 56768).

Добавлены пункты 63.1 о методах воинского воспитания в военно-учебном заведении и пункт 6.2 о руководстве воинским воспитанием.

Пункт 63.1. Основными методами воинского воспитания в военно-учебном заведении являются убеждение, самовоспитание и взаимовоспитание, воинсие ритуалы, а также важнейшие из них - методы примера и поощрения.

Пункт 63.2 В военно-учебном заведении командиры (начальники) всех уровней осуществляют руководство  воинским воспитанием. 

Руководство  воинским воспитанием в военно-учебном заведении включает в себя организацию, планирование, постановку задач, контроль, оказание всесторонней помощи и осуществляется в рамках военно-политической работы с учётом особенностей военно-учебного заведения. 

Подведеие итогов работы по воинскому воспитанию осуществляется при подведении итогов образовательной деятельности в военно-учебном заведении.

Научно-методичское обеспечение воинского воспитания в военно-учебных заведениях организуется Главным военно-политическим управлением Вооружённых Сил Российской Федерации. 

Полностью изменён пункт 63 о воинском воспитании в военно-учебном заведении (раздел IV Особенности деятельности военно-учебного заведения Приложения №2 приказа МО РФ от 15.09.2014 года №670).

См. пункт 63.00 в новой редакции по ссылке - о воинском воспитании в военно-учебном заведении.

Примечание: Ниже приводится текст, который полностью удалён из пункта 63.00 в новой редакции приказа МО РФ от 15 сентября 2014 года №670).

Воспитательные задачи решаются в ходе образовательного процесса, повседневной военной службы, совместной образовательной, методической, научной (научно-исследовательской) и других видов деятельности постоянного и переменного состава вуза.

Организация воспитательной работы в вузе включает:

изучение и анализ уровня воспитанности постоянного и переменного состава;

согласованную практическую работу всех должностных лиц вуза на основе выбора и применения оптимальных методов, форм и средств воспитания, своевременную корректировку содержания воспитательной работы исходя из реального положения дел и с учетом дифференцированного подхода к решению воспитательных задач;

анализ и обобщение достигнутых результатов воспитательной работы и выработку предложений по ее совершенствованию;

систематическое обучение должностных лиц вуза практике воспитательной работы.

Воспитательная работа проводится в тесной взаимосвязи с образовательной, методической, научной (научно-исследовательской) и другими видами деятельности военно-учебного заведения, отражает интересы военно-профессиональной подготовки обучающихся.

Воспитательная работа планируется, организуется и проводится под руководством начальника военно-учебного заведения.

Непосредственная организация и проведение воспитательной работы возлагаются на заместителя начальника вуза по работе с личным составом и отдел (отделение) по работе с личным составом.

Ученый совет (совет) военно-учебного заведения (филиала, института, факультета) не реже одного раза в год анализирует состояние воспитательной работы в вузе (филиале, институте, на факультете), 

вырабатывает предложения его начальнику, начальникам кафедр, отделов и служб по ее совершенствованию, координирует образовательную и методическую деятельность, проводимую в интересах воспитания личного состава.

Учебно-методический центр (отдел) совместно с отделом (отделением) по работе с личным составом обеспечивает единство планирования и организации образовательной деятельности и воспитательной работы с обучающимися.

Планирование воспитательной работы осуществляется: в военно-учебном заведении (институте, на факультете, кафедре) в батальоне (дивизионе) - на учебный год и на месяц; в роте (батарее), на курсе и в других структурных подразделениях - на месяц.

Центрами повседневной воспитательной работы с обучающимися являются подразделения слушателей (курсантов). 

Командиры подразделений слушателей (курсантов) непосредственно организуют воспитательную работу и осуществляют проведение воспитательной работы с обучающимися с учетом их способностей, склонностей и увлечений, 

а также взаимодействие по вопросам воспитания с отделом (отделением) по работе с личным составом вуза, кафедрами.

Итоги воспитательной работы, состояния правопорядка и воинской дисциплины подводятся: в вузе (институте, филиале) - за учебный год и семестр; на факультете, в батальоне (дивизионе) - ежемесячно и за семестр; в роте (батарее) и на курсе - еженедельно.

О воинском воспитании в военно-учебном заведении. (Приказ МО РФ от 15.09.2014 г. №670 в новой редакции).

Издан Приказ Министра обороны Российской Федерации от 24.10.2019 № 626 "О внесении изменений в приказ Министра обороны Российской Федерации от 15 сентября 2014 г. № 670 "О мерах по реализации отдельных положений статьи 81 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".

(Зарегистрирован 11.12.2019 № 56768).

Полностью изменён пункт 63 раздела IV Особенности деятельности военно-учебного заведения Приложения №2 Приказа от 15.09.2014 года №670 о воинском воспитании в военно-учебном заведении.

Добавлены пункты 63.1 о методах воинского воспитания в военно-учебном заведении и пункт 6.2 о руководстве воинским воспитанием.

Пункт 63 (новая редакция). В рамках образовательной деятельности в военно-учебном заведении осуществляется воинское воспитание, направленное на развитие боевых, морально-политических и психологических качеств, необходимых офицерам для выполнения воинского долга, управления воинскими коллективами.

В редакции от 15.09.2014 г.: "В рамках образовательной деятельности в военно-учебном заведении организуется и осуществляется воспитательная работа с личным составом".

Воинское воспитание в военно-учебном заведении организуется, планируется и осуществляется исходя из принципа единства обучения, воспитания и воинской деятельности в соответствии с Конституцией Российской Федерации, федеральными законами, указами Президента Российской Федерации, а также постановлениями Правительства Российской Федерации, квалификационными требованиями, учебными программами.   

Воинское воспитание осуществляется непрерывно и комплексно в ходе выполнения боевых (учебно-боевых задач), образовательной, повседневной и других видов деятельности военно-учебного заведения. 

Основными задачами воинского воспитания в военно-учебном заведении являются:

формирование и поддержание морально-политической и психологической готовности к защите Родины, гордости и ответственности за принадлежность к Вооружённым Силам, виду (роду войск) Вооружённых Сил;

формирование осознания святости и нерушимости Военной присяги (обязательства);

формирование и развитие сознания воинской чести и воинского долга, отваги, выдержки, находчивости, бдительности, чувства войскового товарищества и взаимовыручки;

формирование и развитие методических навыков воинского воспитания военнослужащих;

развитие и поддержание чувства собственного достоинства при сознательном подчинении командирам (начальникам);

формирование способности проявлять разумную инициативу при неукоснительном выполнении требований воинской дисциплины и исполнительности;

сплочение воинского коллектива и укрепление дружбы между военнослужащими различных национальностей, повышение культуры межнационального общения;

создание в воинском коллективе нетерпимости к нарушениям воинской дисциплины, недобросовестному отношению к воинскому долгу, нерадивости;

формирование и развитие способности к самоанализу и критической оценке результатов собственной деятельности;

изучение настроений, морально-политического и психологического состояния военнослужащих.

Решение задач воинского воспитания достигается систематическим, избирательным (с учётом конкретных условий) и обоснованным применением методов (мер) воспитания, а также выполнением отдельных мероприятий военно-политической работы. 

Для сравнения, в редакции приказа от 15.09.2014 г. №670, задачами воспитательной работы в военно-учебном заведении являются формирование и развитие у постоянного и переменного состава:

чувства патриотизма, стремления к овладению профессией офицера (военного специалиста) Вооруженных Сил Российской Федерации и готовности к защите Отечества;

дисциплинированности и исполнительности, чувства воинского долга, офицерской (воинской) чести и достоинства;

мировоззренческой позиции военнослужащего Вооруженных Сил Российской Федерации на основе лучших военных традиций;

профессионально важных качеств, необходимых офицерам и другим военным специалистам, навыков проведения воспитательной работы с личным составом;

трудолюбия, добросовестного отношения к учебе и стремления в совершенстве овладеть избранной военной специальностью;

общей культуры и высоких морально-нравственных качеств.

Примечание: 

В новой редакции приказа убраны такие задачи как, формирование и развитие: чувства патриотизма, готовности к защите Отечества, офицерской чести и достоинства, стремления к овладению профессией (военной спецальностью) и профессионально важных качеств, трудолюбия и другие.

Продолжение следует.

Внештатный инструктор по военно-политической подготовке.

Как сообщают "Известия", принято решение о введении в подразделениях, где нет штатной должности офицера-политработника внештатного инструктора по военно-политической подготовке.

Специально отобранные военнослужащие по контракту на должностях солдат и сержантов, будут следить за настроениями сослуживцев и поддерживать их боевой дух.

Основные критерии при их отборе — наличие желания работать с людьми, гуманитарное образование и богатый жизненный опыт, пишут "Известия".

Должность инструктора по военно-политической работе (ВПР) введут в каждом взводе, а также в ротах и батареях численностью менее 50 человек, рассказали «Известиям» в Минобороны.

Назначать на нее будут контрактников, хорошо зарекомендовавших себя и изъявивших желание работать с другими военнослужащими.

Планируется, что помогать командиру вести военно-политическую работу будут люди взрослые, много лет отдавшие армии, обладающие безукоризненной репутацией и авторитетом среди сослуживцев.

Как пояснили в ведомстве, новая категория военнослужащих должна стать важным связующим звеном между воинским коллективом и офицерами.

Задачи у помощников по ВПР те же, что и у офицеров-политработников. Они будут отвечать за сплочение воинских коллективов, а также за понимание у бойцов военно-политической обстановки в мире и готовность выполнять поставленные задачи.

Кроме того, на них возложат обязанности по анкетированию личного состава, выпуск боевого листка и стенгазеты, организацию культурно-досуговых мероприятий, спортивных праздников, поздравлению солдат с днями рождения.

Инструктор по ВПР должен составлять и уточнять социально-психологические характеристики на всех бойцов подразделения и докладывать о них командиру.

«Солдатский замполит» обязан знать деловые и морально-психологические качества сослуживцев, их семейную ситуацию, конфессиональную принадлежность, уточнили в Минобороны.

Он должен уметь вовремя отследить, если у кого-то из солдат возникли проблемы. Следить, чтобы в подразделении не принимали наркотики и не пьянствовали.

Также инструктор по ВПР должен будет докладывать командованию об отличившихся солдатах и готовить материалы о них в бригадные и дивизионные газеты.

Похожий опыт был в Советской Армии, где во взводах и ротах из числа солдат-призывников назначались агитаторы.

Сержантов привлекали к некоторым замполитовским обязанностям и в постсоветское время. К примеру, они могли провести с солдатами занятия по общественно-государственной подготовке (ОГП), вспоминает доцент РЭУ им. Плеханова полковник Александр Перенджиев.

— Молодые люди сейчас грамотные, умеют искать и обрабатывать информацию, делать презентации, — рассказал он «Известиям».

— Проинформировать солдат о военно-политической обстановке в стране и в мире или провести политзанятия на другие темы для инструктора не должно стать проблемой.

Все материалы есть в ведомственных журналах, надо только подготовить план-конспект и дополнить примерами из жизни подразделения.

В войсках служат немало солдат и сержантов, имеющих высшее образование, в том числе гуманитарное, добавил эксперт. При наличии большого опыта военной службы и хорошей характеристики они могут без проблем выполнять функции инструкторов по ВПР.

Серьезную перестройку системы работы с личным составом в Минобороны начали год назад.

В структуре ведомства появилось Главное военно-политическое управление (ГВПУ), а в войсках были созданы должности заместителей командиров по ВПР.

Такие офицеры служат во всех частях и подразделениях со штатной численностью более 75 человек.

Иными словами, офицер-политработник есть в каждой мотострелковой и парашютно-десантной ротах, роте морской пехоты или спецназа, а также в формированиях более высокого уровня — батальонах, дивизионах и так далее.

Однако подразделения такого же ранга, но с меньшей численностью, до сих пор оставались без внимания.

К примеру, танковая рота состоит примерно из 10 бронемашин с тремя членами экипажа в каждой. 

В артиллерийских и ракетных батареях, ротах управления, инженерно-саперных и многих других подразделениях также служат не более нескольких десятков человек в каждой, и у их командиров нет заместителей по ВПР.

Делегировать часть полномочий по военно-политической работе некому.

Формально обязанности по воспитанию солдат закреплены за командирами. Причем ключевую роль здесь играет именно взводное и ротное звенья.

Офицеры обязаны знать фамилии и личные качества каждого подчиненного (а комбат — уже только офицеров и сержантов).

Однако на практике у них при всем желании не остается времени, чтобы полноценно заниматься военно-политической работой.

Подробней - https://iz.ru/952459/roman-kretcul-aleksei-ramm/razveli-politrukami-nastroenie-boitcov-otslediat-vneshtatnye-instruktory

Замполиты и военные психологи подведут итоги уходящего года и сформируют задачи на следующий год.

Заместитель министра обороны РФ генерал-полковник Андрей Картаполов открыл во вторник 19 ноября сборы с руководящим составом органов военно-политической работы, стартовавшие в Северной Осетии. Об этом сообщили журналистам в военном ведомстве.

"На базе мотострелкового соединения 58-й общевойсковой армии Южного военного округа (ЮВО), дислоцированного в Северной Осетии, начался трехдневный оперативно-специальный сбор с руководящим составом органов военно-политической работы Вооруженных сил России", - отмечается в сообщении.

По данным Минобороны, на мероприятие, проводимое под руководством начальника Главного военно-политического управления ВС РФ генерал-полковника Картаполова привлечены около 200 должностных лиц.

"Основная цель сборов - это подведение итогов уходящего года и формирование и постановка задач на следующий год. Выработка единых подходов к организации и проведению мероприятий военно-политической работы в объединениях, соединениях и воинских частях", - сказал замглавы военного ведомства, открывая сборы.

К мероприятию привлечены заместители по военно-политической работе командующих видов и родов войск, командующих военных округов и флотов, а также начальники центров психологической работы военных округов и Северного флота, начальники военных учреждений культуры и начальники кафедр военных образовательных организаций высшего образования Минобороны России.

В ходе сборов предусмотрена работа круглого стола, на котором будут обсуждены актуальные вопросы организации военно-политической работы в ходе оперативной подготовки в 2019 году, а также порядка организации и проведения основных мероприятий работы с личным составом, запланированных на 2020 год.

Параллельно со сборами проходит выставка военной культуры. В рамках экспозиции представлены картины художников Студии военных художников им. М. Б. Грекова, а также фотографии Главного храма Вооруженных Сил России, который строится в подмосковном парке «Патриот».

«Я надеюсь, что сборы послужат очень хорошим фундаментом для организации военно-политической работы в вооруженных силах на следующий год», - сказал Картаполов.

На базе гарнизонного Дома офицеров во Владикавказе пройдет практическое занятие по использованию военных учреждений культуры для создания Дома «Юнармии» с сетью тематических кружков.

https://tvzvezda.ru/news/forces/content/201911191213-et5oW.html

Министр обороны и Главное военно-политическое управление ВС РФ.

Министр обороны РФ генерал армии Сергей Шойгу ответил на вопросы корреспондента «Московского Комсомольца».

— В прошлом году было создано Главное военно-политическое управление. Чем вызвано такое очевидное возвращение к практике советского ГлавПУРа?

— Советский ГлавПУР и нынешнее военно-политическое управление — это «две большие разницы».

Необходимость создания нового управления стала очевидной тогда, когда мы увидели, насколько активно Запад лезет в дела армии — лезут совершенно бесцеремонно и беспардонно. 

Армия есть армия. Если погрузиться в историю, то крах многих государств начинался с развала армии.

У нас есть подразделения специального назначения, которые проводят специальные операции. В этих операциях, бывает, ребята и получают ранения, и гибнут, равно как и в других подразделениях.

И вот представьте себе, что некие люди по указке из-за рубежа начинают лезть в их семьи, лезть на кладбища.

Попытки внедрения в наши сети связи ежедневно исчисляются несколькими сотнями. В таком же режиме в информационное пространство нашей страны и всего мира вбрасываются фейковые новости о нашем министерстве и Вооруженных силах.

То мы якобы нанесли удар по больнице, то мы якобы готовимся к захвату той или иной страны. То у нас десятки гробов прибыли куда-то, то у нас кто-то из начальства, руководства Минобороны чего-то там сотворил.

Все это — психологическое давление на военнослужащих. Мы с вами уже говорили про гибридные войны. Это один из инструментов гибридных войн, один из применяемых против нас видов оружия.

Смысл таких действий заключается в том, чтобы попытаться создать в армии настроения типа тех, которые существовали, скажем, в армии 1916 года. 

Это требует самого энергичного противодействия. И чтобы оказывать это противодействие, и было создано управление, которое вы окрестили «новым ГлавПУРом».

Хочу вас заверить: в отличие от своего советского предшественника «новый ГлавПУР» не лезет в личные дела военнослужащих, в которые лезть не надо. Вместо этого он налаживает нормальную жизнь в гарнизонах.

Культурная и творческая жизнь, отношения между офицерами и солдатами, отношения молодежи к армии — все это входит в компетенцию нового управления.

Например, мы начали создавать парки «Патриот». Простая, казалось бы, вещь, но очень эффективная. 

Три года назад мы начали создавать Юнармию, а сегодня она насчитывает уже более 500 тысяч ребят и девчат. 

В этом году мы решили создать детско-юношеские патриотические лагеря — летнего отдыха и спорта. Тысяча шестьсот шестьдесят таких лагерей появилось в этом году. Это тоже сфера ведения «нового ГлавПУРа».

Источник: https://www.mk.ru/politics/2019/09/22/sergey-shoygu-rasskazal-kak-spasali-rossiyskuyu-armiyu.html

Лев Троцкий: «Всякий солдат Красной Армии, который самовольно покинет боевой пост, будет РАССТРЕЛЯН».

Приказ председателя РВС Республики Л.Троцкого №65 от 24 ноября 1918 года по Южному фронту был вызван массовым дезертирством частей фронта, требовал расстрела не только дезертиров, но также укрывателей дезертиров, и тех, кто подговаривает других к самовольному отступлению и дезертирству.

Приказ требовал сжигать дома укрывателей дезертиров, разместить в прифронтовой полосе заградительные отряды для поимки дезертиров, а от комитетов бедноты (комбедов) требовалось два раза в сутки устраивать облавы.

ПРИКАЗ 

Председателя Революционного Военного Совета Республики 

войскам и советским учреждениям Южного фронта 

№ 65 

24 ноября 1918 года

1. Всякий негодяй, который будет подговаривать к отступлению, дезертирству, невыполнению боевого приказа, будет РАССТРЕЛЯН.

2. Всякий солдат Красной Армии, который самовольно покинет боевой пост, будет РАССТРЕЛЯН.

3. Всякий солдат, который бросит винтовку или продаст часть обмундирования, будет РАССТРЕЛЯН.

4. Во всякой прифронтовой полосе распределены заградительные отряды для ловли дезертиров. Всякий солдат, который попытается оказать этим отрядам сопротивление, должен быть РАССТРЕЛЯН на месте.

5. Все местные советы и комитеты обязуются со своей стороны принимать все меры к ловле дезертиров, дважды в сутки устраивая облавы: в 8 часов утра и в 8 часов вечера. Пойманных доставлять в штаб ближайшей части и в ближайший военный комиссариат.

6. За укрывательство дезертиров виновные подлежат РАССТРЕЛУ.

7. Дома, в которых будут скрыты дезертиры, будут подвергаться сожжению.

Смерть шкурникам и предателям!

Смерть дезертирам и красновским агентам!

Председатель Революционного Военного Совета Республики

Народный комиссар по военным и морским делам 

Л. Троцкий

25 ноября 2018 года Троцкий, подписав этот приказ, доложил Предсовнаркома Ленину и Председателю ВЦИК Свердлову, что «объявлен приказ, возлагающий ответственность за дезертиров на совдепы, комбеды и домохозяев. Первые расстрелы уже произвели впечатление. Надеюсь, что перелом будет достигнут в короткий срок».

Лев Троцкий: «Нам необходимы заградительные отряды из коммунистов и боевиков».

Лев Троцкий: «Первым будет расстрелян комиссар части, вторым — командир».

Лев Троцкий. Ритуал децимации для укрепления дисциплины в Красной Армии.

Лев Троцкий: «Нам необходимы крепкие заградительные отряды из коммунистов и вообще боевиков».

Лев Троцкий в мемуарах «Вокруг Октября» пишет: «Наспех сколоченные полки и отряды, преимущественно из разложившихся солдат старой армии, как известно, весьма плачевно рассыпались при первом столкновении с чехословаками.

- Чтобы преодолеть эту гибельную неустойчивость, нам необходимы крепкие заградительные отряды из коммунистов и вообще боевиков,- говорил я Ленину перед отъездом на восток. - Надо заставить сражаться. Если ждать, пока мужик расчухается, пожалуй, поздно будет.

- Конечно, это правильно, - отвечал он, - только опасаюсь, что и заградительные отряды не проявят должной твердости. Добёр русский человек, на решительные меры революционного террора его не хватает. Но попытаться необходимо».

Историки отмечают наличие конных заградительных отрядов уже в античности.

Греческий историк Ксенофонт в своём произведении IV века до нашей эры «Киропедия» писал о задней шеренге, в функцию которой входило: «ободрять тех, кто выполняет свой долг, сдерживать угрозами малодушных и карать смертью всех, кто вознамерится повернуть в тыл, вселять в трусов больше страха, чем враги».

У того же Ксенофонта можно встретить и психологические зарисовки, в которых отношение к тем, кто во время боя поддается панике, достаточно однозначно: «Людская масса, когда она исполнена уверенности, вызывает неукротимое мужество, но если люди трусят, то чем больше их, тем более ужасному и паническому страху они поддаются».

Здесь Ксенофонт определяет первейшую функцию задней шеренги — пресекать дезертирство на корню, когда люди ещё не поддались массовой панике.

В годы Первой мировой войны на Восточном фронте для восстановления боевого порядка подобные меры были приняты и русскими командирами - приказы командующего 2-й армией генерала В.В. Смирнова от 19.12.1914 года и командующего 8-й армией генерала А.А.Брусилова от 05.07.1915 года.

В 1917 году дисциплина в русской армии пришла в упадок и командование приняло жесткие меры: появились «ударные штурмовые батальоны», или «батальоны смерти», которые выполняли и заградительные функции.

Лев Троцкий: «Первым будет расстрелян комиссар части, вторым — командир».

Лев Троцкий. Ритуал децимации для укрепления дисциплины в Красной Армии.

Лев Троцкий: «Первым будет расстрелян комиссар части, вторым — командир».

Нарком по военным делам Лев Давидовыч Троцкий насаждал дисциплину в Красной Армии самыми жестокими методами, уже 11 августа 1918 года издав приказ №18, гласивший, что в случае самовольного отступления «первым будет расстрелян комиссар части, вторым — командир.

Мужественные, храбрые солдаты будут награждены по заслугам и поставлены на командные посты. Трусы, шкурники и предатели не уйдут от пули».

Приказ не раз приводился в исполнение: так, в приказе № 31 от 31 августа 1918 года Троцкий объявил о расстреле 20 человек из состава самовольно отступивших частей 5-й армии, причём вместе с командирами и комиссарами были расстреляны все выявленные симулянты.

Как писал известный каппелевец В.О.Вырыпаев, «8-го августа на красный фронт прибыл комиссар по военным делам Лев Троцкий. Он нашёл Красную Армию в состоянии полного развала, паники и деморализации и начал полную реорганизацию.

Его методами были непрестанная пропаганда среди красных войск, усиление организационной работы и беспощадные меры по отношению к дезертирам и трусам.

Во время своего пребывания в Свияжске он издал приказ о том, что комиссары и командиры бегущих с фронта отрядов будут расстреливаться на месте.

Ждать первого случая применения этого приказа долго не пришлось: отряд петроградских рабочих, неопытных, не пристрелянных, был атакован одной из наших групп и постыдно бежал, и не только бежал, но захватил пароход, на котором рабочие-солдаты намеревались доехать до Нижнего Новгорода.

Троцкий окружил этот пароход судами Волжской речной флотилии, оставшимися верными Советам, заставил повстанцев сдаться и расстрелял на месте не только командира и комиссара отряда, но каждого десятого солдата.

В боях под Казанью он расстрелял более двадцати красных командиров, неспособных занимать свои должности. Он не щадил никого. В войсках вводилась такая дисциплина, какой не было и в старой армии».

Лев Троцкий. Ритуал децимации для укрепления дисциплины в Красной Армии.

Лев Троцкий: «Нам необходимы заградительные отряды из коммунистов и боевиков».

Лев Троцкий. Ритуал децимации (расстрел каждого десятого по жребию) для укрепления воинской дисциплины в Красной Армии.

«Нельзя строить армию без репрессий. Нельзя вести массы людей на смерть, не имея в арсенале командования смертной казни. До тех пор, пока гордые своей техникой, злые бесхвостые обезьяны, именуемые людьми, будут строить армии и воевать, командование будет ставить солдат между возможной смертью впереди и неизбежной смертью позади». Лев Давидович Троцкий, «Моя жизнь» (1930).

В августе 1918 года видный деятель большевистской партии Троцкий Л.Д., занимавший в то время пост наркома по военным делам (с 14 марта 1918 года), народного комиссара по морским делам (с апреля того же года) и председателя революционного военного совета РСФСР (с 6 сентября), прибыл в город Свияжск, где возглавил борьбу за Казань.

Путём применения драконовских мер Троцкому удалось восстановить дисциплину среди деморализованных красноармейцев и отбросить каппелевцев от Казани.

Очевидным отличием Троцкого от Керенского была жестокость. 10 августа 1918 года наркомвоенмор Троцкий прибыл на станцию Свияжск, где возглавил борьбу большевиков за Казань.

В тот же день на доклад к Троцкому явился комендант бронепоезда Попов Алексей, заявивший на вопрос о потерях: «слава Богу, ни одного убитого, ни одного раненого». Троцкий немедленно отстраняет Попова от должности, объявив, что «это [отсутствие раненых и убитых] значит, что поезд покинул … город [Казань] без боя, или почти без боя».

Во время нахождения Троцкого в Свияжске председатель полкового комитета 4-го Латышского советского полка Озол потребовал смены полка, угрожая покинуть позиции «с гибельными для революции последствиями». Троцкий немедленно снял Озола с должности и отдал его под трибунал, приговоривший к трёхгодичному заключению под стражу.

Вацетис И. И., возглавивший Восточный фронт Красной Армии после мятежа левого эсера Муравьёва М. А., 13 августа 1918 года направил Предсовнаркома Ленину доклад о состоянии своих войск, которое он оценивал, как крайне низкое: так, по оценке Вацетиса, 3-я армия «не обладала абсолютно никакой боеспособностью», 1-я армия «большей частью разложилась», артиллеристы Казанской дивизии «разбежались».

В августе 1918 года белогвардейцы, узнав о прибытии наркомвоенмора, атаковали его поезд силами отряда в 1200 человек при трёх артиллерийских орудиях. 

При их неожиданной атаке красноармейский 2-й Петроградский полк бежал, силой захватив по дороге пароход на Волге, большевистский бронепоезд «Свободная Россия» был брошен, и уничтожен нападавшими. Комиссар бронепоезда Машкевич в самый разгар боя отправился в штаб «для доклада».

Охране Троцкого удалось отбить нападение, после чего он применил в отношении бежавшего 2-го Петроградского полка древнеримский ритуал децимации, расстреляв каждого десятого красноармейца по жребию.

По приговору военно-полевого суда были расстреляны командир полка Гнеушев, его комиссар-большевик М.Пантелеев и остальные коммунисты; в общей сложности 41 человек.

Тела побросали в Волгу, затем поутюжив их винтами катеров. Сам Троцкий назвал проведённую децимацию так: «к загнившей ране было приложено каленое железо».

Лев Троцкий: «Первым будет расстрелян комиссар части, вторым — командир».

Лев Троцкий: «Нам необходимы заградительные отряды из коммунистов и боевиков».

Лев Троцкий в Свияжске (1918)

О работе военных корреспондентов на фронте.

О РАБОТЕ ВОЕННЫХ КОРРЕСПОНДЕНТОВ НА ФРОНТЕ.

(Из положения, утвержденного Управлением пропаганды и агитации ЦК ВКП(б) и Главным политическим управлением Красной Армии).

На военных корреспондентов возлагается обеспечение печати и радио военной информацией и материалами, освещающими:

а) боевой опыт частей, бойцов и командиров Красной Армии (Военно-морского флота) в Отечественной войне Советского Союза против немецко-фашистских захватчиков, опыт партийно-политической работы в частях Красной Армии;

б) содействие населения прифронтовой полосы боевым действиям частей Красной Армии;

в) чинимые немецко-фашистскими захватчиками зверства, грабежи и насилия над мирным населением оккупированных ими районов, истребление немцами советских военнопленных.

Главной задачей военных корреспондентов является показ людей фронта – бойцов и командиров Красной Армии (Военно-морского флота), хорошо владеющих военной техникой и тактикой ведения боя, их инициативы, военной сметки и хитрости в борьбе с врагом, их ненависти к немецко-фашистским захватчикам, стойкости, самоотверженности и дисциплины в выполнении приказов командования.

На корреспондентов Совинформбюро, кроме того, возлагается ежедневная информация о положении на фронте и действиях частей на решающих направлениях и участках фронта.

Военный корреспондент обязан:

а) проявлять максимум личной инициативы в выполнении возложенных на него задач, постоянно находиться непосредственно в частях и соединениях Красной Армии (Военно-морского флота), неустанно работать над повышением своей военной подготовки;

б) широко привлекать к участию в печати или радио бойцов, командиров и политработников Красной Армии (Военно-морского флота);

в) строжайше хранить военную тайну;

г) всем своим поведением на фронте показывать образец дисциплины, смелости и неутомимости в работе, стойко и мужественно переносить все трудности и лишения фронтовой жизни, быть готовым в любую минуту к участию в бою, если этого потребует сложившаяся обстановка.

Политорганы, комиссары частей и соединений, командиры Красной Армии (Военно-морского флота) оказывают военным корреспондентам всемерное содействие в их работе:

а) систематически знакомят корреспондентов с положением на фронте, ходом боевых действий частей и соединений в размерах, не разглашающих дислокацию частей и дальнейших замыслов командования, помогают им в выборе частей и соединений для выездов, а также в подборе людей, которых можно привлечь к участию в газете;

б) знакомят корреспондентов с документами, представляющими интерес для печати и радио, не разглашающими военную тайну;

в) помогают корреспондентам в передвижении по фронту и в деле связи со своими организациями.

О партийной и советской печати / Сб. документов. – М., 1954