Блог Алексея Пелевина: Курсантов челябинского училища штурманов проверили психологи.

среда, 31 января 2018 г.

Курсантов челябинского училища штурманов проверили психологи.

В Челябинском филиале Военного учебно-научного центра ВВС «Военно-воздушная академия» психологи разработали методику оценки умения будущих штурманов справляться с экстремальными ситуациями в полете.

Психологи филиала ВУНЦ ВВС «ВВА» в ходе тестов и бесед с курсантами определяют особенности личности и склонности каждого из них, что поможет инструкторам оптимально спланировать процесс летного обучения будущих штурманов.

Непосредственно перед полетом психологи оценивают работоспособность каждого курсанта с помощью компьютерного комплекса «Психофизиолог», проводят индивидуальные беседы, проверяют их психологическую готовность к полету.

Затем специалисты продолжают наблюдения за ними в небе на борту учебного самолета Ту-134Ш, где психологи изучают умение работать в экстремальных ситуациях, способность противостоять повышенным эмоциональным нагрузкам, оценивают взаимодействие с остальными членами экипажа.

Для этого курсанты прямо на борту самолета, на время решают специальные тесты и отвечают на вопросы психологов.

Челябинское высшее военное авиационное училище штурманов готовит офицеров по специальностям: применение воздушных навигационных комплексов для оперативно-тактической, Дальней, Военно-транспортной, армейской авиации; применение воздушных навигационных комплексов с беспилотными летательными аппаратами; применение средств управления авиацией и воздушным движением.

«Перед полетом специалисты-психологи уже знают особенности поведения каждого курсанта. И как раз в полете, при выполнении учебно-боевой задачи, в экстремальной ситуации, проявляются все их качества. И хорошие, и плохие. Мы все это фиксируем и позже, на земле, проводим анализ», — рассказала начальник научно-методического центра профессионально-психологического отбора и психолого-педагогического сопровождения учебного процесса филиала ВУНЦ ВВС «ВВА» в г. Челябинске Ольга Карабанова.