Показаны сообщения с ярлыком медицинский психолог. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком медицинский психолог. Показать все сообщения

среда, 14 июня 2023 г.

Правительство ввело единовременные выплаты для медработников военных гарнизонов.


Правительство решило привлечь медработников в военные гарнизоны специальной программой, аналогичной действующим «Земский доктор» и «Земский фельдшер». 

Чтобы получить полностью единовременную компенсационную выплату, придется отработать пять лет. 

Правительство запустит программу по привлечению медработников в военные гарнизоны.

Врачам, фельдшерам и медсестрам, выразившим готовность отработать пять лет в медицинских (военно-медицинских) подразделениях, воинских частях и организациях Вооруженных сил РФ, будут предложены единовременные компенсационные выплаты, следует из постановления № 738 от 11.05.2023. 

Выплаты будут зависеть от местоположения медучреждения. 

Так, врачи, приехавшие на работу в воинские части, расположенные вне населенных пунктов в Дальневосточном федеральном округе, районах Крайнего Севера и регионах в составе Арктической зоны России, смогут рассчитывать на 2 млн руб. 

Фельдшеры и медсестры – на 1 млн руб. 

Устроившимся на работу в гарнизонные медсанчасти на удаленных и труднодоступных территориях обещают выплату в размере 1,5 млн руб., фельдшерам и медсестрам – 750 тыс. руб. 

За трудоустройство в воинских частях, дислоцированных вне населенных пунктов на других территориях, – 1 млн и 500 тыс. руб. соответственно. 

Участниками программы смогут стать не только практикующие врачи, но и выпускники медицинских вузов. 

Основное условие получения выплаты – готовность отработать не менее пяти лет.

Перечень медорганизаций на территориях воинских частей, за трудоустройство в которых будут положены выплаты, должно подготовить Минобороны в течение полугода. 

Военное ведомство также утвердит порядок предоставления единовременной компенсационной выплаты. 

Планируется, что новая программа начнет действовать с 1 января 2024 года.

воскресенье, 4 июня 2023 г.

Минздрав разрабатывает единый порядок доабортного психологического консультирования женщин.


Минздрав совместно с Минтруда разрабатывает единый порядок доабортного психологического консультирования женщин. 

В частности, врачам рекомендуют использовать «единые речевые модули» общения с пациенткой, находящейся в состоянии репродуктивного выбора. 

Новый порядок доабортного консультирования будет предусматривать ряд компонентов, в том числе единую анкету для желающих прервать беременность. 

Она будет выявлять «репродуктивные установки пациентки, включая причины аборта и мотивации на сохранение беременности», и информировать о существующих мерах социальной поддержки, а также внедрение «единых речевых модулей» общения врача акушера-гинеколога с женщиной в состоянии репродуктивного выбора. 

Кроме того, для медицинских психологов Минздрав разработал единые методические рекомендации «Порядок консультирования женщин, находящихся в состоянии репродуктивного выбора». 

«По результатам анкетирования каждая женщина получит рекомендации, которые позволяют ей задуматься над принятым решением сделать аборт» (из отчета Минздрава).

С 15 марта 2023 года анкетирование женщин в подобном формате началось в семи пилотных регионах «с последующим тиражированием в 89 субъектов Российской Федерации».

В семь регионов — участников пилотного проекта «Репродуктивное здоровье» — Архангельскую, Калужскую, Новгородскую, Тульскую, Магаданскую области, Приморский и Камчатский края — высланы методические рекомендации по консультированию женщин, находящихся в состоянии «репродуктивного выбора». 

В документе приведены речевые модули — фразы, которые врачи должны использовать в разговоре с женщинами разных возрастов, решившими сделать аборт. 

В частности, девушке младше 18 лет, которая хочет сделать аборт из-за собственной физической и психологической незрелости, акушер-гинеколог должен ответить: «Быть молодой мамой — это здорово!», «Дети, рожденные молодыми родителями, очень близки с ними, ведь они практически из одного поколения». 

Одинокой женщине до 35 лет предлагается говорить, что «наличие ребенка не станет помехой встретить своего спутника жизни». 

Женщине старше 35 лет, которая боится родить больного ребенка, рекомендуется объяснять, что «перинатальная диагностика, которая хорошо развита и распространена в России, позволяет бесплатно и своевременно диагностировать различные виды нарушений». 

Если пациентка решила оставить ребенка, врачу следует ответить: «Я очень рада за вас. Это правильное решение». 

Когда женщина сомневается или настроена на прерывание беременности: «Подумайте, не спешите. Я вас направлю на консультацию к психологу, а после жду снова». 

Избегать в разговоре с беременной женщиной Минздрав предлагает вопросов и утверждений типа «Будете сохранять беременность?», «Будете рожать?», «Вы поступаете неправильно». 

Сообщать же об аборте и его последствиях рекомендуется фразами: «Каждое прерывание беременности — это вред для здоровья и риск развития осложнений. Аборт — частая причина бесплодия и невынашивания в дальнейшем».

В планах на 2023 год Минздрав анонсировал «проведение аудита состояния акушерско-гинекологической службы». 

По данным ведомства, работа по доабортному консультированию показывает результаты: число прерываний беременности снижается. 

За 2022 год количество всех абортов в России уменьшилось с 411 тыс. в 2021 году до 395 тыс. 

Еще сильнее сократилось число медицинских абортов по желанию женщины — со 189 тыс. в 2021 году до 179 тыс. в 2022 году. 

По данным федеральной статистики за 2022 год, на которые ссылается Минздрав, за направлением на медицинский аборт обратились 217 836 женщин, из которых 91,7% (199 753) прошли доабортное консультирование, и четверть (22,9% или 45 810 женщин) отказались от искусственного прерывания беременности. 

В мае 2021 года патриарх Кирилл сравнил аборты и эвтаназию со смертной казнью, а до этого он призывал женщин, которые не хотят рожать детей, передать их Русской православной церкви для воспитания. 

«Если вы не можете воспитать ребенка, но вы его родили или готовы родить, не убивайте ребенка, родите и отдайте нам, церкви, и мы сделаем все, чтобы воспитать и поднять на ноги ваше дитя», — говорил патриарх.


Медицинские психологи смогут принять участие во Всероссийском конкурсе врачей.


С 2023 года принять участие во Всероссийском конкурсе врачей смогут специалисты с высшим немедицинским образованием. В их числе: медицинские кибернетики, медицинские биофизики, биологи, МЕДИЦИНСКИЕ ПСИХОЛОГИ. 

Всероссийский конкурс врачей проводится в три этапа. 

Лидеры на каждом уровне (в медорганизации, на муниципальном и федеральном) определяются конкурсной комиссией. 

Победители ряда узкоспециальных номинаций единовременно получают 500 тыс. руб., за второе место выплачивается по 300 тыс. руб., за третье — по 200 тыс. руб. 

Кроме того, победитель конкурса в номинации «За верность профессии» получает 3 млн руб. 

Аналогичная сумма в равных долях выплачивается победителям и ряда других номинаций: «За проведение уникальной операции, спасшей жизнь человека», «За создание нового метода лечения», 

«За создание нового направления в медицине», «За медицинскую помощь пострадавшим во время войн, террористических актов и стихийных бедствий». 

К участию в конкурсе допускаются врачи и специалисты с высшим немедицинским образованием, стаж работы которых по специальности составляет не менее 10 лет в медицинской организации по трудовому договору по основному месту работы. 

В том числе, которые проработали не меньше пяти лет в организации здравоохранения, которая выдвигает врача или специалиста с высшим немедицинским образованием на конкурс. 

Допускается выдвижение кандидатов пациентами, группами пациентов, профессиональными общественными организациями, самовыдвижение кандидатов.

Клинические психологи участвуют в номинации «Лучший специалист с высшим немедицинским образованием». 

Минздрав расширил перечень специальностей, которые будут участвовать в номинации «Лучший военный врач». 

Ранее это: военный хирург, военный терапевт, военный анестезиолог-реаниматолог, офицер врач-эксперт, начальник медицинской службы авиационного соединения, корабля, полка (бригады, дивизии). 

Теперь в номинацию включили начальника военно-медицинской организации и военно-медицинского подразделения.

Квалификационные требования к должности «Медицинский психолог».


Минюст зарегистрировал приказ Минздрава № 206н от 2.05.2023 о квалификационных требованиях к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием. 

Он вступит в силу с 1 сентября 2023 года и заменит аналогичный приказ № 707н от 8.10.2015 года. 

II. Квалификационные требования к должностям специалистов с высшим профессиональным (немедицинским) образованием (выписка). 

Должность «Медицинский психолог». 

Уровень профессионального образования: 

Высшее образование – специалитет по специальности «Клиническая психология» или «Психология» со специализацией «Клиническая психология». 

Дополнительное профессиональное образование: 

Профессиональная переподготовка по специальности «Клиническая психология» при наличии высшего образования – специалитет по специальности «Психология служебной деятельности», «Психология» (кроме специализации «Клиническая психология») или бакалавриат и магистратура по специальности «Психология». 

Повышение квалификации в соответствии с направлением профессиональной деятельности не реже одного раза в 5 лет в течение всей трудовой деятельности. 

Должности - Медицинский психолог.

Документ расширяет круг направлений, доступных для профпереподготовки без базового образования по узкой специальности в ординатуре. 

Требования по наличию высшего образования дополняются по 14 специальностям, а для профпереподготовки — по 50. 

Врачам разных специальностей будет проще переучиться на психиатров, психотерапевтов, эндокринологов, онкологов, медико-социальных экспертов и т.д. 

Продолжительность переобучения на хирургов и анестезиологов-реаниматологов для врачей, не закончивших ранее ординатуру или интернатуру, составит 1296 академических часов. 

В декабре 2022 года правительство разрешило врачам других специальностей работать хирургами, анестезиологами-реаниматологами и травматологами-ортопедами после прохождения курсов профпереподготовки продолжительностью от 3,5 до 9 месяцев.

Дефицит врачей в России составляет около 25—26 тыс. человек, среднего медперсонала — около 50 тыс., сообщил министр здравоохранения Михаил Мурашко.

В номенклатуру должностей медицинских работников введена должность НЕЙРОПСИХОЛОГ.


Минюст зарегистрировал приказ Минздрава № 205н от 2.05.2023 о новой номенклатуре должностей медицинских и фармацевтических работников. 

 В номенклатуру введены новые должности: врач выездной бригады СМП, врач и старший врач по спортивной медицине спортивной сборной команды, медицинский логопед,

НЕЙРОПСИХОЛОГ, специалист по физической реабилитации (кинезиоспециалист) и специалист по эргореабилитации (эргоспециалист). 

Пункт 8 приказа Минздрава № 205н от 2.05.2023 - Должности специалистов с высшим (немедицинским) образованием. 

8.7 Медицинский психолог. 

8.9 Нейропсихолог. 

Нейропсихология — междисциплинарное научное направление, лежащее на стыке психологии и нейронауки, нацелена на понимание связи структуры и функционирования головного мозга с психическими процессами и поведением живых существ. 

Детская нейропсихология – раздел медицины, занимающийся изучением взаимосвязи работы мозга, психики и поведения ребенка. 

Нейропсихолог является специалистом, который корректирует нарушенные или неразвитые функции психики, занимается развитием произвольности внимания и саморегуляции. 

В его компетенции - изучение индивидуальных способностей психики, проведение коррекционной работы, помощь в адаптации к условиям деятельности, в которой находится человек. 

Нейропсихолог занимается изучением мозговой анатомии и физиологии, заболеваний ЦНС и нейропсихологической диагностикой. 

Кроме того, выявляет проблемы и причины этих проблем у взрослых и детей, глубинные мозговые механизмы тех или иных сложностей в развитии, занимается нейропсихологической коррекцией. 

Обращаться к нейропсихологу обязательно - после перенесенных тяжелых заболеваний, связанных с нарушением функции головного мозга, например, при поражении левого полушария у правшей, вследствие которого возникают нарушения речи.

Нейропсихологическая коррекция – это комплекс специальных психологических методик, которые направлены на изменение структуры нарушенных функций головного мозга и создание компенсирующих средств, позволяющих пациенту в дальнейшем контролировать свое поведение и самостоятельно обучаться. 

Занятия с нейропсихологом необходимы детям со следующей патологией психического развития: 

ранним детским аутизмом; 

умственной отсталостью; 

общим нарушением развития; 

алалией (отсутствием или недоразвитием речи у детей при первично сохранном интеллекте и нормальном слухе); 

дизартрией (расстройством произносительной организации речи, которое связано с поражением центрального отдела речедвигательного анализатора и нарушением иннервации мышц артикуляционного аппарата); 

дисграфией (нарушением процесса письма, которые проявляются в стойких, повторяющихся ошибках, обусловленных несформированной высшей психической деятельностью, которая участвует в процессе письма); 

дислексией (неспособностью к овладению чтением). 

Логопед-нейропсихолог работает с детьми и взрослыми пациентами, у которых нарушена речевая функция. 

Нейропсихологи оказывают помощь детям с синдромом дефицита внимания и гиперактивности, страдающим детским церебральным параличом. 

Упражнения нейропсихолога помогают детям, которые испытывают сложности в обучении в силу психологических причин, при общем физическом недоразвитии, стрессовых ситуациях и школьной дезадаптации.

воскресенье, 30 апреля 2023 г.

Минздрав РФ нарастит число военно-учебных центров в медицинских вузах в четыре раза.


Минздрав РФ намерен с 2024 года увеличить число военных учебных центров в медицинских вузах сразу в четыре раза. 

В них будут обучать студентов по программам подготовки кадровых офицеров и офицеров запаса. 

Минздрав заявил, что с 2024 года обучать офицеров запаса по военно-учетным медицинским специальностям «показали готовность» еще 13 подведомственных вузов, сообщил «Коммерсантъ». 

Сейчас военно-учебные центры (ВУЦ, аналог военных кафедр) есть только в Первом МГМУ им. И.М. Сеченова, МГМСУ им. А.И. Евдокимова, Ростовском и Тихоокеанском (г.Владивосток) медуниверситетах. 

До 2019 года система военной подготовки студентов гражданских вузов велась в двух форматах: военные кафедры и военные учебные центры. 

В первом случае студент после окончания вуза становился рядовым, сержантом или офицером запаса. 

Служить в действующей армии после этого не требовалось. 

После обучения в военных учебных центрах выпускники вузов становились офицерами и были обязаны отслужить три года на офицерской должности в соответствии с полученной военно-учетной специальностью (ВУС). 

После вступления в силу поправок к закону «О воинской обязанности и военной службе» подготовка как офицеров, так и рядовых запаса стала осуществляться только в военных учебных центрах. 

Пересмотреть военную подготовку медиков власти решили на фоне специальной военной операции. 

Первый замглавы Комитета Госдумы по просвещению Яна Лантратова сказала министру здравоохранения Михаилу Мурашко, что должны быть реализованы меры, «направленные на усиление военно-медицинской составляющей образования будущих военных медицинских специалистов». 

В разгар частичной мобилизации с просьбой оперативно пересмотреть «военно-учетные специальности медиков в зависимости от их гражданской специализации» в Минобороны обращался и депутат Сергей Леонов. 

Он рассказал о многочисленных вопросах врачей, связанных с тем, что их ВУС в военном билете не соответствуют квалификации или трудовой деятельности. 

Похожие данные показал опрос «Справочник врача»: только у трети российских медработников военно-учетная специальность соответствует полученному медицинскому образованию, и только половина (54%) гражданских врачей готовы к оказанию медпомощи в военных условиях. 

Возвращение военных кафедр поддержали 79% опрошенных. 

При этом 62,5% из тех, кто не поддержал возвращение военных кафедр, заявили, что они не позволят гражданским врачам развить необходимый уровень знаний. 

Еще 37,5% предложили в качестве альтернативы проводить курсы по военно-полевой хирургии и другие аналогичные курсы.

Только 54% гражданских врачей готовы к оказанию медицинской помощи в условиях боевых действий немедленно.


Только у трети российских медработников военно-учетная специальность соответствует полученному медицинскому образованию. 

Устранять пробел в знаниях по оказанию помощи в условиях боевых действий предлагается возвращением в вузы военных кафедр. 

К оказанию медицинской помощи при боевых действиях готовы 54% гражданских врачей, сообщила газета «Ведомости» со ссылкой на опрос платформы поддержки принятия врачебных решений «Справочник врача». 

Еще 38% опрошенных считают, что смогут оказывать такую помощь после курсов специальной подготовки. 

В исследовании приняли участие 2034 врача-специалиста, опрос проводился с 13 по 18 января 2023 года. 

Военная кафедра в вузе была у 58% опрошенных. 

Только 7% считают, что медицинское образование позволяет работать в любых условиях.

При этом у 38,5% опрошенных медработников воинская должность и военно-учетная специальность (ВУС) совпадают с полученным медицинским образованием. 

Еще 36% врачей имеют военную специальность среднего или младшего медперсонала, у 8% ВУС не связана с медициной. 

Возвращение военных кафедр в медицинские вузы поддержали 79% опрошенных. 

Из них 79% заявили, что гражданские врачи должны уметь оказывать помощь в любых ситуациях. 

При этом 62,5% из тех, кто не поддержал возвращение военных кафедр, заявили, что они не позволят гражданским врачам развить необходимый уровень знаний. 

Еще 37,5% предложили в качестве альтернативы проводить курсы по военно-полевой хирургии и другие аналогичные курсы.

суббота, 29 апреля 2023 г.

Квалификационные требования к медицинским психологам и логопедам.


У меня растут года, будет и за двадцать...
Кем работать мне тогда, чем заниматься?
Нужные работники — психологи и плотники!  

В логопеды я пойду, пусть меня научат!

Опубликован проект приказа Минздрава России «Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием». 

Проект приказа помимо квалификационных требований к специальностям специалистов с высшим медицинским и фармацевтическим образованием предусматривает квалификационные требования к должностям специалистов с высшим профессиональным (немедицинским) образованием. 

II. Квалификационные требования к должностям специалистов с высшим профессиональным (немедицинским) образованием (выписка).

Должность «Медицинский психолог». 

Уровень профессионального образования: 

Высшее образование – специалитет по специальности «Клиническая психология» или «Психология» со специализацией «Клиническая психология». 

Дополнительное профессиональное образование: 

Профессиональная переподготовка по специальности «Клиническая психология» при наличии высшего образования – специалитет по специальности «Психология служебной деятельности», «Психология» (кроме специализации «Клиническая психология») или бакалавриат и магистратура по специальности «Психология». 

Повышение квалификации в соответствии с направлением профессиональной деятельности не реже одного раза в 5 лет в течение всей трудовой деятельности. 

Должности - Медицинский психолог. 

Должность «Медицинский логопед». 

Уровень профессионального образования: 

Высшее образование по специальности «Специальное (дефектологическое) образование», «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование», «Психология», «Клиническая психология», «Филология», «Биология», «Социология» и дополнительное профессиональное образование – программы профессиональной переподготовки по специальности «Медицинская логопедия». 

 Дополнительное профессиональное образование: 

Повышение квалификации в соответствии с направлением профессиональной деятельности не реже одного раза в 5 лет в течение всей трудовой деятельности. 

Должности - Медицинский логопед.

Должность «Специалист по эргореабилитации (эргоспециалист)».

Уровень профессионального образования: 

Высшее образование – специалитет по специальности «Клиническая психология» и дополнительное профессиональное образование – программы профессиональной переподготовки по специальности «Эргореабилитация (эрготерапия)» 

или Высшее образование – бакалавриат по специальности «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)», «Специальное (дефектологическое) образование», «Психология», «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование» и дополнительное профессиональное образование – программы профессиональной переподготовки по специальности «Эргореабилитация (эрготерапия)» 

Дополнительное профессиональное образование: 

Повышение квалификации не реже одного раза в 5 лет в течение всей трудовой деятельности. 

Должности - Специалист по эргореабилитации (эргоспециалист). 

Проект приказа Минздрава России:

дополняет требования к уровню профессионального образования по 14 специальностям,

исключает требования к уровню профессионального образования по 5 специальностям,

дополняет требования к перечню специальностей для профессиональной переподготовки 50 специальностям, 

исключает из ряда специальностей профессиональную переподготовку при наличии некоторых специальностей, 

исключает наименования должностей по 4 специальностям. 

В настоящее время действует приказ Минздрава России от 8 октября 2015 г. № 707н «Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки «Здравоохранение и медицинские науки». 

Издание приказа Минздрава России «Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием» не потребует дополнительных расходов из федерального бюджета, бюджета субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и бюджетов государственных внебюджетных фондов.

Планируется, что новые Квалификационные требования вступят в силу с 1 сентября 2023 года и будут действовать шесть лет. 

В декабре 2022 года правительство разрешило врачам других специальностей работать хирургами, анестезиологами-реаниматологами и травматологами-ортопедами после прохождения курсов профпереподготовки продолжительностью от 3,5 до 9 месяцев.

Дефицит врачей в России составляет около 25—26 тыс. человек, среднего медперсонала — около 50 тыс., сообщил министр здравоохранения Михаил Мурашко.

понедельник, 14 ноября 2022 г.

Генерал-полковник медицинской службы Смирнов Е.И. Фронтовое милосердие.


Это книга не про психологов на войне, а про военных медиков, но будет полезна и психологам при организации психологической работы с ранеными. 

Смирнов Е. И. Фронтовое милосердие. — М.: Воениздат, 1991. — 430 с., 1 ил. л. — (Военные мемуары). Тираж 50000 экз. ISBN 5–203–01031–5. 

Война жестока, беспощадна и кровава, она требует неисчислимых жертв, в том числе и искалеченными, израненными воинами, которые нуждаются в неотложной помощи, лечении, поддержке, сердечности людей. 

Фронт ... Милосердие... Это напряженный труд медиков по спасению, лечению и возвращению в боевой строй бойцов и командиров, получивших ранения в боях. 

Среди военно-медицинских работников 47 человек за героические подвиги в годы Великой Отечественной войны были удостоены звания Героя Советского Союза, 13 человек награждены полководческими орденами, среди военных медиков 18 полных кавалеров ордена Славы, свыше 115000 военно-медицинских работников награждены орденами.

Однако куда больше было столь же истинных героев, многие из которых так и остались безвестными, пали смертью храбрых. 

Жертвуя собой, они спасали жизнь вверенных им раненых и больных. 

Медицинская сестра Тамара Калнин 18 сентября 1941 г. эвакуировала раненых в госпиталь. 

Санитарная машина подверглась нападению немецкого самолета. 

Шофер был убит, машина загорелась. 

Калнин вытащила всех раненых из горящей машины, получив тяжелые ожоги.

Добравшись обратно до своего медсанбата и успев сказать, что в пятнадцати километрах по дороге в госпиталь в кустах находятся раненые, она потеряла сознание. 

2 ноября 1941 г. находясь на лечении в госпитале 18-летняя Тамара Калнин скончалась от тяжелых ожогов. 

За спасение раненых она была награждена посмертно орденом Ленина. 

Санитарный инструктор Зоя Павлова в боях под Красным Бором в 1942 г. была ранена в коленный сустав, после лечения вернулась в строй. 

В феврале 1944 г. она выносила раненых с поля боя, укладывала их в воронку, чтобы предохранить от вторичных ранений. 

К воронке стала подходить группа немецких солдат. 

Поднявшись на ноги, Зоя метнула в них гранату, при этом погибла сама, но раненые были спасены. 

Во имя спасения раненых и больных врачи, медицинские сестры, санитары были вынуждены отражать нападения немецко-фашистских войск на медицинские учреждения. 

Многочисленные боевые схватки медицинского персонала с фашистами, нападавшими на медицинские учреждения и на раненых, были вынужденными, следствием открытого попрания фашистами основных положений Женевской конвенции, 

категорически запрещающей посягать на жизнь раненых и больных, расстреливать их или издеваться над ними, нападать на военные подвижные и стационарные медицинские учреждения, госпитальные суда, санитарный транспорт и медицинский персонал.

Большинство фронтовых врачей окончили гражданские медицинские институты, поэтому военно-оперативная подготовка их оставляла желать много лучшего. 

Было просто недопустимой роскошью иметь по три хирурга на медучреждение. 

Для подготовки хирурга требуется минимум полтора года. 

На Западный фронт главным хирургом был назначен профессор Станислав Иосифович Банайтис, возглавлявший кафедру военно-полевой хирургии на военном факультете Харьковского медицинского института. 

Банайтис С.И. был одним из талантливейших организаторов хирургической работы в боевых условиях, что помогало ему изучать и расставлять хирургов не только с учетом их профессиональных знаний, но и организаторской хватки. 

Собранный, целеустремленный, трудолюбивый и работоспособный, Банайтис требовал и от своих подчиненных четкости в организации хирургической работы, безукоризненного выполнения операций раненым и перевязок ран. 

Среди раненых были и такие, которые страдали морально, лишившись одной или обеих конечностей, получив увечье лица. 

Такие люди нередко уходили в себя, особенно в ночное время, когда в палате наступала тишина и никто не мешал думать о том, как жить дальше. 

Больше всех об этих больных знали палатные сестры. 

Помочь выйти таким больным из состояния моральной подавленности способны были именно они. 

Но в этих случаях их профессиональная подготовленность и даже внимание к раненым и забота о них порой оказывались недостаточными. 

Здесь чаще всего главную роль играло доброе слово, которое является могучим исцелителем. 

Политический работник, интересующийся морально-психологическим состоянием раненых, получал от медицинских сестер много данных, которые служили ему подмогой для того, чтобы совместными усилиями с врачами и палатными сестрами преодолеть недуг раненого.

Политическая работа среди раненых и больных строилась дифференцированно. 

В ней учитывались состояние здоровья и тяжесть ранения, служебное положение, национальная принадлежность и т. д. 

Одним из средств, оказывающих сильное влияние на морально-политическое и психологическое состояние раненых и больных, являлось вручение партийных и комсомольских документов принятым в партию и комсомол, но не получившим билеты из-за ранения. 

Большое значение имели также мероприятия, связанные с вручением правительственных наград. 

Так, в госпиталях одной армии за период с 22 февраля по 3 марта 1945 года было вручено около 2000 наград. 

Многое делалось для оказания помощи воинам, находившимся на излечения в госпиталях, в розыске родственников. 

Медицинские работники — сестры, да и няни помогали раненым в переписке с их родными. 

Так, например, во втором полугодии 1943 года на 2-м Украинском фронте только в ХППГ № 4366 ими было написано 240 писем. 

Из числа раненых, прошедших в течение года через наши лечебные учреждения, 73,3% вернулось в строй (включая выписанных в часть, в батальоны, выздоравливающих и признанных ограниченно годными), уволено в отпуск 6%, уволено в запас на 6-12 месяцев 3,6%, уволено совсем 10%, умерло 7,1%. 

После контузий вернулось в строй 83,7%, уволено в отпуск 6,3%, уволено в запас 1,9%, уволено совсем 7%, умерло 1,1%. 

Обожженных вернулось в строй 93%, уволено в отпуск 2,1%, уволено в запас 0,6%, уволено совсем 2,3%, умерло 2%. 

Излеченных по поводу обморожения вернулось в строй 82,8%, уволено в отпуск 5,6%, уволено в запас 1,3%, уволено совсем 8,8%, умерло 3,5%». 

Эти результаты были достигнуты под руководством опытных руководителей медицинских служб фронтов. 

Всего было возвращено в строй более 72% раненых. Это более 10 300 000 человек.

Вернулись в свои части и продолжали сражаться с врагом 90,6%, или более 6,5 миллиона, солдат и офицеров, попавших в госпитали с различными заболеваниями. 

Такие результаты работы военным медикам достались нелегко. 

Хотя об этом многократно говорилось в книге, хотелось бы еще раз подчеркнуть их стойкость, неиссякаемые трудолюбие и выдержку, глубочайшее человеческое милосердие. 

Уверен, что и сегодняшнее поколение военных медиков, преемников боевых традиций ветеранов, проявлявших фронтовое милосердие в годы Великой Отечественной, находится в полной готовности к работе в любых, пусть даже самых трудных и экстремальных, условиях. 

Это их воинский долг, это незыблемый закон человеческого милосердия. 

1988 г. 

Напряженный труд военных медиков и гражданских работников здравоохранения по спасению, лечению и возвращению в боевой строй бойцов и командиров, получивших ранения в боях. 

Все это показано в книге бывшего начальника Главного военно-санитарного управления Красной Армии, Героя Социалистического Труда, генерал-полковника медицинской службы Е. И. Смирнова. 

В основу воспоминаний положена монография Е. И. Смирнова «Война и военная медицина».

среда, 4 августа 2021 г.

Психолог в "красной зоне" ковид-госпиталя. Окончание.


"Не уходите, я задохнусь, вы не успеете!". 

Зачем в "красной зоне" ковид-госпиталя работает психолог – и как она справляется. 

Окончание.

***

Постучавшись, в кабинет психолога заходит доктор. 

– Юлия Семеновна, я могу вот этому мужчине назначить? Он несколько дней не спит.

– Конечно! 

"Это не препараты, которые "давят" психику или "делают овощем", чего многие опасаются, – объясняет назначение Юлия Мохова. 

– Но бывает, что фармподдержка по назначению врачей необходима. 

А поскольку у меня есть опыт работы с препаратами, могу порекомендовать что-то врачу, который может и не спрашивать у меня ничего.

Это и есть работа связки врача, клинического психолога и пациента. 

Не всегда пациенты предупреждают о приеме иных препаратов – о зависимости от наркотиков, например. 

В таких случаях я могу поговорить об этом с пациентом, чтобы помочь и ему, и врачу".

"Психологи иногда помогают дополнить клиническую картину", – соглашается врач-терапевт Ирина Сухомлинова и рассказывает про опыт взаимодействия с психологом в "красной зоне": 

"Трактовать состояние иногда приходится по внешним симптомам: КТ может запаздывать, лабораторные анализы только взяли. 

Восприятие пациентом своего состояния меняется: он может считать, что у него все хорошо, а на самом деле мы смотрим на сатурацию и катим больного в реанимацию. 

Или, наоборот, пациенты говорят, что умирают, просят подержать их за руку. 

В таких случаях мы прибегаем к помощи Юлии Семеновны. 

Важно все объяснить пациенту, донести, как будет проходить лечение. 

Но ввиду загруженности – лично у меня 27 пациентов – нет временного запаса, чтобы обсуждать что-то помимо лечения. 

А людям страшно. 

Кто-то уходит во внутренний кокон, а кто-то цепляется за жизнь в прямом смысле – в том числе обещая "порвать" врача, протягивает руки, сам не понимая зачем. 

Просыпаются инстинкты. 

Поэтому по моментам переживаний подключаем психологов". 

Пациенты третьей волны отличаются от тех, кто лечился в "Ленэкспо" в самом начале и осенью-зимой, отмечает Юлия Мохова: 

"Информированность, которая, казалось бы, благо, принесла много бед. 

Здесь про индийский штамм с такой-то смертностью, там про неэффективность прививок – шквал информации, которую человек получает, находясь на больничной койке. 

Котел тревоги кипит. 

"Вот написали: молодые болеют тяжело. Я уже чувствую, что мне становится тяжело", – сказала мне молодая девушка, накручивая себя. 

В первую волну даже приходилось просить СМИ прекратить делать фото у "Ленэкспо" и называть пациентов "узниками концлагеря". 

Сейчас возрастные пациенты лучше переживают ковид психологически. 

Они многое видели в своей жизни и не очень хорошо владеют интернетом". 

По наблюдениям психолога, большую часть жалоб на врачей и остальных медиков пациенты пишут в первые и вторые сутки – "период, когда людям сложно понять происходящее вокруг". 

"Часть жалоб только добавляет негатива и не меняет ситуацию: "Ко мне не подошли через пять минут", "Со мной говорили две минуты, а не два часа". 

Сейчас в павильоне поддерживается определенная температура, но кто-то укрыт двумя одеялами, а кому-то, наоборот, жарко. 

Когда вчера читала жалобы, было грустно. 

На первом листе написано: "Невозможно холодно, мы в Антарктиде", – а на втором: "Над нами издеваются – так душно". 

В "Ленэкспо" и крупных больницах с большими палатами, куда попадают люди с тяжелыми формами COVID-19, есть и дополнительные факторы стресса, объясняет Мохова: 

"Нет палат, все перемещаются свободно, а гигиенические процедуры никто не отменял.

Это напрягает. 

Боление – это интимный процесс. 

Личное пространство – насущная потребность. 

Уже его отсутствие большой стрессовый фактор". 

Но "в некоторых ситуациях молодое поколение радует", добавляет Юлия Семеновна:

"Меньше стеснения в обращении за психологической помощью. 

Мне не нужно преодолевать сопротивление: "Я сильный – держусь". 

Не держится, а трясется вместе с кроватью, а ночью рыдает ночью в подушку так, что соседи спрашивают: "Не посмотрите мальчика? 

Он всю ночь проплакал: мама в реанимации. 

Ему казалось, он тихонько, но весь сектор слышал". 

Культура обращения к психологам в России низка: необходимость психологической помощи может расцениваться как слабость и неумение справиться с ситуацией. 

Воспитывали: "Чего плачешь? Надо быть сильным!" 

Это проявляется и здесь. 

В том числе поэтому про психологов мало говорят. 

Кто признается в своей слабости не физической, а душевной? 

"Мне было плохо, я плакал, ругался матом оттого, что ненавидел всех, хватал докторов до синяков". 

Перед выходом в "чистую зону" Юлия Семеновна возвращается к разговору о том, почему она здесь. 

"Дед прошел всю войну. Не любил о ней говорить, всех делил на тех, с кем можно в разведку, а с кем – нет, друзей у него было мало. 

"Юля, о чем я буду говорить с людьми, которые не были на передовой? – сказал он как-то.

– Они хорошие, но о чем говорить? 

Может, посочувствуют, скажут, что я герой, а мне этого не надо. 

А "свой" по взгляду все поймет". 

Я ведь тоже не пойму людей, если не буду здесь. 

Это не значит, что я из стойкой породы. 

Тоже плачу, бывает тяжело. 

На броневичок не лезу: не ради почестей работаем. 

Просто с этим ковидом людям помощь нужна".

Артём Лешко. Настоящее время.



Психолог в "красной зоне" ковид-госпиталя. Продолжение.


"Не уходите, я задохнусь, вы не успеете!". 

Зачем в "красной зоне" ковид-госпиталя работает психолог – и как она справляется.

Продолжение.

ВРАЧИ РЖАВЕЮТ И РАССЫПАЮТСЯ.

В первую волну Юлия Мохова проконсультировала порядка 320 пациентов временного госпиталя. 

Работала и во время второй волны. 

В мае началась третья. 

"Идти ли снова, я долго не думала. 

Иначе быть не могло: я нужна здесь сейчас, а не потом, когда, может быть, само рассосется, – объясняет Юлия свое решение. 

– У врачей одна волна сменяет другую – должны были, казалось бы, привыкнуть, но таких прозрачных от усталости глаз, как у некоторых коллег после тяжелых смен, больше нигде не встречала. 

Во время второй волны я работала параллельно и с пациентами, и с некоторыми сотрудниками. 

Запрос не звучал так: "Мне нужен психолог". 

Замечала горько плачущего человека в раздевалке: "У меня у самой мама умерла от ковида". 

Подходила, спрашивала: "После смены пообщаемся?" 

Психолог рассказывает, как врач из другого стационара спорил с ней, отрицая проблему выгорания у себя и коллег: "Прекрасно справляемся, а вы переоцениваете свою значимость". 

"Я только ответила: "Вы справляетесь с лечением, но вы уверены, что справляетесь психологически и не приходите в свою квартиру плакать после смерти очередного пациента?" 

Я далека от мысли, что после консультации психолога у врачей все будет отлично. 

Но если кто-то просто посидит напротив, выслушает, возможно, человек будет реабилитироваться не алкоголем или слезами". 

"Озвучивание своей слабости или усталости в нашей системе может привести к вопросу: "Вы не справляетесь? Вас никто не держит", – добавляет Юлия Мохова. 

– На телефон доверия после первой волны звонило много переболевших ковидом, но ни одного медработника. Мне кажется, это красноречиво". 

Она не отмахивается от подхода коллег к работе "по законам военного времени" и сама сравнивает борьбу с пандемией с военными действиями. 

"Другой вопрос, что уставать – это естественно". 

"Больно терять. Это вранье, что есть врачи, у которых ничего не дергается внутри. 

Они не боги, – говорит Юлия Семеновна. 

– И собственная жизнь поменялась. 

Слышу от знакомых, как они переживают за близких, работающих в "красных зонах".

Хоть и пафосно звучит, врачи на передовой. 

То, что передовая превратилась в рутину, не означает, что она перестала ею быть. 

Для меня героизм не в поступках, совершенных один или два раза, а в каждодневном тяжелом и психологически очень затратном, иногда кажущемся беспросветным труде. 

И ценности у людей поменялись. 

Мы всегда знали, что близкие – это самое ценное. 

Теперь осознали насколько". 

"Врач априори должен быть в порядке, – описывает ожидания пациентов, руководства и самих медиков начальник временного госпиталя в "Ленэкспо" Руслан Дмитришен. 

– Наталья Львовна, старшая медсестра, говорит: "Это пациенты – живые люди, они болеют, а врачи – ржавеют и рассыпаются". 

Это актуальная и непростая проблема, которую придется осознать и принять как часть реальности. 

Человек может выматываться. 

Батарейка садится, напряжение не уходит, когда врач идет домой. 

Я, например, сейчас вообще ненавижу выходные. 

В будни у меня есть заведующие, я могу дать указания, а в выходной или праздник всем нужно отдохнуть и приходится самому все решать. 

Я вроде бы и дома, но это не дом". 

***

ЧТО ЗДЕСЬ ДЕЛАЕТ ПСИХОЛОГ? ЗАЧЕМ? 

Кабинет психолога – на временно возведенном втором этаже, у стены "Ленэкспо" рядом с ординаторскими. 

Из окна видны стройные ряды коек внизу, разделенные бежевыми перекрытиями. 

Сюда Юлия Мохова поднимается для того, чтобы поменять защитные очки на офтальмологические и приступить к заполнению выписок для историй болезни, на которые в своей работе смогут ориентироваться врачи. 

"Лечащий врач – номер один для пациента на койке. 

Он отвечает юридически и уголовно за жизнь и здоровье пациента. 

Я – вспомогательная единица, задача которой – помочь. 

Завидую коллегам из Москвы, Израиля. 

Им не приходится объяснять, что психологи не лезут в лечебный процесс, а зоны психологической поддержки необходимы". 

Юлия Мохова считает, что ей "повезло с руководством": 

"Часто должность клинического психолога в медицинских учреждениях незавидна, а низкую культуру понимания важности психологической помощи демонстрируют даже врачи". 

"А что здесь будет делать психолог? Зачем он нужен?" – специалисты вынуждены работать, преодолевая скепсис. 

Мне, наоборот, сказали: "Вы, безусловно, нужны в "красной зоне". 

В Москве это тоже не обсуждается. 

14 психологов работает в двух инфекционных больницах – в Коммунарке и в 52-й, подтянулась аспирантура, когда это было необходимо. 

Мои московские коллеги – единственные, с кем я могла коррелировать свою деятельность. 

В первую волну нас было трое в "красных зонах" Петербурга: в Боткина, "Ленэкспо" и психолог МЧС. 

Всё". 

Руслан Дмитришен, начальник временного госпиталя, рассказывает: "Немного желающих работать в "красной зоне" – тяжелая работа. 

Психологов за деньги – пруд пруди. 

Здесь тоже зарплата адекватная, но все равно намного меньше, чем в частном консультировании. 

А условия жестче". 

Продолжение следует.


Окончание - 

Зачем в "красной зоне" ковид-госпиталя работает психолог.


"Не уходите, я задохнусь, вы не успеете!".

Зачем в "красной зоне" ковид-госпиталя работает психолог – и как она справляется.

"Спрашивают у меня пациенты, будет ли все хорошо? 

Конечно, – отвечаю. 

Нужно верить, давать отпор болезни и не опускать руки". 

Юлия Семёновна Мохова – клинический психолог. 

В Петербурге она одна из немногих, кто работает с пациентами непосредственно в "красной зоне" – в пятом павильоне временного госпиталя "Ленэкспо". 

Корреспондент Настоящего Времени Артём Лешко поговорил с Юлией Семеновной о страхе смерти и тревоге пациентов, о выгорании и недоверии врачей, а также о положении психологов в медицинской системе. 

"Доброе утро, девочки!" – Юлия Семеновна заходит в отдельную палату временного госпиталя. 

Подходит к кровати, садится рядом с лежащей на боку пациенткой, долго разговаривает, гладя по спине. 

"Женщина тяжело болеет, балансируя между отделением и реанимацией, – объясняет Юлия, закончив консультацию. 

– Ее муж уже в реанимации в крайне тяжелом состоянии, а двое детей, четырех и девяти лет, "брошены" на соседку. 

Их бабушка и дедушка живут, а теперь и болеют в Казани. 

Тоже в реанимации. 

Когда болезнь "валит" целыми семьями, работать тяжело: все попадают в разные больницы, а человеку очень сложно, не столько даже в плане себя. 

Ее тоже, не дай Бог, могут перевести в ОРИТ. 

Деликатно говорили про это, когда вчера стало известно о низкой сатурации на кислороде.

Попросила: "Если меня будут переводить, постойте, пожалуйста, где-нибудь рядом". 

Это поддержка, для которой и навыки особые не нужны". 

***  "Наш основной страх - страх смерти, которого никто не лишен". 

Утренняя обязательная пятиминутка перед сменой – и Юлия Мохова уже спускается в "красную зону" – в белом СИЗе и синих защитных очках. 

Начинает обход пациентов – ревизию. 

На шее – бейдж с надписью "Психолог". 

"Не все нуждаются в моей помощи. 

Человек спокойно может сказать: "Я справляюсь. 

Будет нужно – попрошу доктора вас пригласить", – говорит Юлия Семеновна.

– Ревизия иногда разбивается на несколько этапов: пациенты могут быть на обследованиях. 

Часто задача конкретная: человек плачет и тревожится – нужно успокоить. 

Боится, что врачи не успеют, – объяснить, что доктора начеку. 

"Не уходите, я задохнусь, я задохнусь, вы не успеете!" – пациенты часто так об этом говорят. 

За этим стоит наш основной страх - страх смерти, которого никто не лишен. 

К тому же здоровая психика и она же в ситуации болезни – две разные вещи". 

Юлия Мохова считает: "Ситуация с коронавирусом уникальна: человек на койке находится в ситуации дистресса. 

С одной стороны – страх за себя, с другой – стресс от ситуации пандемии в целом.

Непредсказуемость, невозможность подготовиться – это ужасно для нашей психики". 

На пути к следующим пациентам Юлия Мохова встречает знакомые лица. 

Ее узнают, несмотря на защитный костюм. 

Многие обнимают. 

"Экипировка, конечно, затрудняет процесс общения, – рассказывает Юлия Семеновна. 

– Пациенты изначально шокированы тем, что мы бегаем в противочумных костюмах. 

Не видно эмоций, нет отклика. 

То ли врач, то ли медсестра. 

Можно ли задать вопрос, подойдет ли человек во всем белом ко мне?"

 Любого поступившего пациента начинает "вести" лечащий врач. 

При необходимости в общем чате медиков появляется сообщение: "Сектор такой-то, место такое-то. Высокий уровень тревоги, пациент плачет. Посмотрите". 

"Со всеми поработать не получается. 

В поле зрения столько пациентов, сколько я могу охватить. 

Сейчас – около 80. 

Каждый день – первичные больные, пациенты со вчера и позавчера: нельзя прийти один раз и сказать "до свидания". 

К некоторым приходится подходить три-четыре раза в день. 

Не жалоба, но констатация рабочего факта: иногда просто нет времени отдышаться, потому что нужно к следующему пациенту. 

Если первый говорит про смерть близкого, бывает сложно перестроиться на пациента, который пишет жалобу: "Какого черта ко мне 15 минут уже никто не подходит?" 

– Устаете? 

– Зверски. 

Прекрасно понимаю, что супервизия сейчас требуется чаще, чем раньше: раз в четыре месяца, хотя раньше была два раза в год. 

Родные привыкли жить с психологом: есть час молчания, когда меня не дергают и можно выдохнуть. 

Пристрастилась к спа, но редко удается. 

В театре, к сожалению, засыпаю, – улыбаясь, признается Юлия Семеновна. 

– Раньше такого не водилось: даже на любимой опере начала похрапывать. 

*** 

ПСИХОЛОГ В "КРАСНОЙ ЗОНЕ". 

В медицине существуют клинико-экономические стандарты по работе с больными – КЭС.

По коронавирусной инфекции КЭСа для психологов нет до сих пор, есть только общий стандарт, связанный с инфекционными заболеваниями. 

"Мне кажется, что по ковиду должны быть отдельные разработки. 

Они могут сильно отличаться от стандарта по инфекциям, – убеждена Юлия Мохова. 

– До сих пор нагрузка психолога по работе с ковидными пациентами нигде не прописана".

За первую часть ревизии Юлия Семеновна успевает проконсультировать восемь пациентов: садится на койки и встает рядом, слушает у кулеров с водой и в коридорах между секторами с койками. 

"Военное" время для Юлии Моховой началось в апреле прошлого года. 

Она работала в центре реабилитации Госпиталя ветеранов войн, когда с началом эпидемии COVID-19 там заболели почти все сотрудники. 

Их госпитализировали в отделение "родного" медучреждения. 

"Отметила на основе робких наблюдений: болезнь влияет на психическое состояние моих коллег. 

Стала потихонечку интересоваться настроением, эмоциями. 

Чтобы было не так грустно болеть, создали чат. 

Даже по его небольшому количеству участников поняла: есть закономерность, – вспоминает Юлия Мохова. 

– На тот момент нашла единственную публикацию английских коллег в Lancet. 

Дочь, прекрасно владеющая английским, перевела работу о наблюдениях психиатров за тяжело переболевшими пациентами в постковиде. 

От клинических психологов про легкие и средние формы у больных не было ничего. 

В основном говорили: "Как и при других инфекционных заболеваниях, могут быть особенности, связанные с температурой, интоксикацией". 

Предполагали: человек выздоровел – всё". 

Переболев, Юлия Семеновна в конце мая 2020-го вышла на работу в "красную зону" седьмого павильона "Ленэкспо". 

"Знала ли, как работать с пациентами? 

Нет. 

Больные, в том числе молодые, демонстрировали панические атаки, когнитивные изменения, высокие уровни страха и тревожности. 

Если я просила по шкале оценить свое состояние, [его тяжесть] от 1 до 10, практически все отвечали – 9 или 10. 

Шаблон работы – это опора на использование тестов, но что можно "подсунуть" человеку, боящемуся задохнуться?! 

Подстраиваться пришлось практически во всем". 

"Психологи работают по-разному. 

Я не могу консультировать даже по скайпу, – объясняет психолог.

– Человек теоретически может позвонить на горячую линию, но в таких обстоятельствах очень важен визуальный контакт. 

Например, сегодня у девочки в стационаре в другом городе умерла мама. 

Она будет звонить на телефон доверия – или я сяду к ней на койку, она будет плакать, а я ее обнимать?! 

Я могу обнять, взять за руку: многие тактильно отзывчивы. 

Посмотреть в глаза пациента, понять, не преувеличивает ли он ситуацию. 

Несмотря на маску и очки, я должна видеть, как человеку страшно и плохо, а он должен в этот момент видеть меня". 

Юлия Семеновна подчеркивает, что эта помощь нужна людям в том числе сейчас, пока они в "красной зоне", а не когда-нибудь потом: 

"Ковыряться потом в пережитом снова неприятно: когда перед нами стоит препятствие, которое мы с трудом преодолеваем, нам больше не хочется об этом говорить. 

Это прожитый этап".

Продолжение следует.

среда, 8 ноября 2017 г.

Медицинский психолог. Квалификационные характеристики должности.


Впервые разряды оплаты труда и тарифно-квалификационные характеристики по должности "Медицинский психолог" были согласованы Постановлением Министерства труда и социального развития Российской Федерации от 27.08.1997 N 43 "О согласовании разрядов оплаты труда и тарифно-квалификационных характеристик".

Данным Постановлением были согласованы следующие требования к квалификации по разрядам оплаты труда медицинских психологов: "Высшее психологическое образование и дополнительное образование по медицинской психологии:

11 разряд - медицинский психолог, не имеющий квалификационной категории;

12 разряд - медицинский психолог, имеющий II квалификационную категорию;

13 разряд - медицинский психолог, имеющий I квалификационную категорию;

14 разряд - медицинский психолог, имеющий высшую квалификационную категорию".

Ниже приведён Перечень действующих нормативно-правовых актов, определяющих квалификационные характеристики к должности "Медицинский психолог" и порядок аттестации медицинских психологов.

Для удобства пользования из текста некоторых документов редакционно исключены положения, не имеющие прямого отношения к деятельности медицинского психолога. 

Для каждого документа списка приводится гиперссылка на электронных ресурс, на котором размещен полнотекстовый вариант нормативно-правового акта.

Приложение к Приказу
Министерства здравоохранения
и социального развития
Российской Федерации
от 23 июля 2010 г. N 541н

ЕДИНЫЙ 
КВАЛИФИКАЦИОННЫЙ СПРАВОЧНИК
ДОЛЖНОСТЕЙ РУКОВОДИТЕЛЕЙ, 
СПЕЦИАЛИСТОВ И СЛУЖАЩИХ

Раздел "Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения".

Медицинский психолог.

Должностные обязанности. 

Проводит работу, направленную на восстановление психического здоровья и коррекцию отклонений в развитии личности больных.

Выявляет условия, препятствующие или затрудняющие гармоническое развитие личности больного. 

Осуществляет работу по психопрофилактике, психокоррекции, психологическому консультированию больных, вследствие чего оказывает помощь больным и их родственникам в решении личностных, профессиональных и бытовых психологических проблем.

Проводит психодиагностические исследования и длительные диагностические наблюдения за больными, уделяя особое внимание лицам, имеющим факторы риска психических расстройств.

Совместно с лечащим врачом разрабатывает развивающие и психокоррекционные программы с учетом индивидуальных, половых и возрастных факторов больных.

Выполняет работу по профориентации больных с учетом их пожеланий, способностей и ситуационных возможностей.

Проводит работу по обучению медицинского персонала вопросам медицинской, социальной психологии и деонтологии. 

Оценивает по состоянию здоровья больного эффективность проводимых психологических, лечебных и профилактических мероприятий.

Проводит санитарно-просветительную работу среди больных и их родственников по укреплению здоровья и профилактике заболеваний, пропаганде здорового образа жизни.

Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере здравоохранения, оказания психиатрической помощи и гарантии прав граждан;

Декларацию прав и свобод человека;

медицинскую психологию (нейропсихологию, патопсихологию, психологию личности, общую и дифференциальную психологию, возрастную психологию, психотерапию, психогигиену, психодиагностику, психопрофилактику);

методы психологического консультирования;

методы активного обучения, социально-психологического тренинга общения;

методы диагностики и коррекции нормального и аномального развития личности;

психологию труда;

деонтологию;

психологию профессионального общения;

основы трудового законодательства;

правила внутреннего трудового распорядка;

правила по охране труда и пожарной безопасности.

Требования к квалификации. 

Высшее профессиональное образование по специальности "Клиническая психология" без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное (психологическое) образование и профессиональная переподготовка по специальности "Клиническая психология" без предъявления требований к стажу работы.

***
Приказ Минздравсоцразвития России от 25 октября 2010 г. N 921н «О внесении изменения в порядок применения Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих».

Установлено, что лица, не имеющие специальной подготовки или стажа работы, установленных в разделе «Требования к квалификации», но обладающие достаточным практическим опытом и выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии назначаются на соответствующие должности так же, как и лица, имеющие специальную подготовку и стаж работы.

Доступ к полнотекстовому документу:

http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=107459#0

***
Приказ Минздрава России от 20.12.2012 N 1183н. (ред. от 01.08.2014) «Об утверждении Номенклатуры должностей медицинских работников и фармацевтических работников».

Закреплено отнесение должности медицинских психологов к перечню должностей медицинских и фармацевтических работников – как должности специалистов с высшим профессиональным (немедицинским) образованием.

Доступ к полнотекстовому документу:

http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_143980/

***
Приказ Минздравсоцразвития РФ от 31.03.2008 N 149н «Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников, занятых в сфере здравоохранения и предоставления социальных услуг».

Установлено, что должности медицинских психологов относятся к числу должностей 2-го квалификационного уровня в профессиональной квалификационной группе «Должности специалистов третьего уровня в учреждениях здравоохранения и осуществляющих предоставление социальных услуг», что применяется для установления базовых ставок заработной платы.

Доступ к полнотекстовому документу:
 
http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&base=LAW&n=214638&rnd=290511.158223239&from=76215-0#0

***
Приказ Минздравмедпрома РФ от 4 сентября 1995 г. N 255 «Об аттестации на квалификационные категории психологов, работающих в учреждениях здравоохранения Российской Федерации».

Установлено, что аттестация на вторую, первую и высшую квалификационные категории специалистов – психологов с высшее специальное образование и работающих в учреждениях здравоохранения на должности – 

психолог осуществляется в соответствии с нормативно-правовыми актами, регламентирующими вопросы аттестации врачей, провизоров и других специалистов с высшим образованием в системе здравоохранения.

Дано указание начальнику Управления организации медицинской помощи населению совместно с председателем Центральной аттестационной комиссии Министерства здравоохранения и медицинской промышленности Российской Федерации 

разработать и представить на утверждение типовые тестовые задания для проведения аттестации психологов, работающих в учреждениях здравоохранения, на присвоение квалификационных категорий.

Доступ к полнотекстовому документу:

http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=EXP;n=299841#0

***
Приказ Минздрава России от 23.04.2013 N 240н «О Порядке и сроках прохождения медицинскими работниками и фармацевтическими работниками аттестации для получения квалификационной категории».

Установлено, что аттестация медицинских психологов как специалистов, имеющих иное высшее профессиональное образование, проводится по должности «медицинский психолог» как должности, предусмотренной действующей номенклатурой должностей медицинских и фармацевтических работников.

Доступ к полнотекстовому документу:
 
http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=149223#0

***
Письмо Минздравсоцразвития России от 16 декабря 2008 г. N 9858-ВС «О подготовке медицинских психологов».

Установлено, что специалисты с высшим психологическим образованием, допущенные до 1997 года к работе на должности «Медицинский психолог» при наличии в 1997 году стажа работы в учреждениях здравоохранения по специальности «Психология» не менее 5 лет,

могут продолжать работу на должности «Медицинский психолог» при отсутствии дополнительного профессионального образовании по специальности «Клиническая психология», а также могут получать квалификационную категорию по занимаемой должности медицинского психолога.

Доступ к полнотекстовому документу:

Случайные сообщения

Популярные сообщения