Навстречу съезду. Из Устава Общества психологов силовых структур.

Межрегиональная общественная организация «Общество психологов силовых структур» в период с 30 августа по 1 сентября на базе Казанского суворовского военного училища проводит II Всероссийский съезд. Общая тема форума – «Подготовка специалистов по основной профессиональной образовательной программе «Психология служебной деятельности». 

Программа съезда включает проведение восьми тематических круглых столов, посвящённых проблемам профессиональной деятельности психологов силовых структур, и семнадцати мастер-классов ведущих специалистов силовых ведомств.

Президент Общества: Александр Григорьевич КАРАЯНИ, доктор психологических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ, академик Российской академии проблем безопасности, обороны и правопорядка, начальник кафедры психологии Военного Университета.

Из Устава Общества психологов силовых структур.

1. Общие положения

1.1. Межрегиональная общественная организация «Общество психологов силовых структур» именуемая в дальнейшем "Организация", является основанным на добровольном членстве общественным межрегиональным объединением, созданным по инициативе группы граждан, объединившихся на основе общности интересов для реализации целей, указанных в настоящем Уставе. Организация осуществляет свою деятельность в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Гражданским кодексом РФ, Федеральным законом Российской Федерации "Об общественных объединениях", другими законодательными актами и настоящим Уставом.

1.5. Деятельность Организации основывается на принципах добровольности, равноправия, самоуправления и законности. В рамках, установленных законодательством РФ, Организация свободна в определении своей внутренней структуры, форм и методов своей деятельности.

1.6. Организация распространяет свою деятельность на территорию субъектов Российской Федерации. Местонахождение постоянно действующего органа Организации – президиума г. Москва.

2. Цели, задачи и направления деятельности организации.

2.1. Организация создана в целях содействия развитию науки, практики и образования в области психологии и военной психологии, созданию и реализации условий эффективного психологического обеспечения деятельности различных специалистов по укреплению безопасности и обороноспособности государства, оказанию помощи в организации и проведении мероприятий психологического обеспечения деятельности силовых структур на территории Российской Федерации.

2.2. Для достижения и реализации поставленных целей организация решет следующие задачи:

привлечение различных специалистов и учёных к решению актуальных задач в области психологического обеспечения деятельности силовых структур (Вооружённых сил, органов Внутренних дел, подразделений Федеральной Службы Безопасности и Внешней разведки, Министерства по чрезвычайным ситуациям и других организаций) по поддержанию и укреплению обороноспособности государства;

содействие консолидации усилий и кооперации членов Организации, создание условий для наиболее полной реализации научного и творческого потенциала психологов силовых структур при решении стоящих перед ними задач;

содействие обеспечению защиты профессиональных и социальных прав и интересов специалистов - психологов силовых структур России;

содействие распространению и развитию психологической грамотности населения;
пропаганда достижений психологической науки, участие в распространении и популяризации современных психологических знаний и психологических техник;

содействие повышению уровня и качества психологической подготовки специалистов – не психологов, занятых в области обеспечения обороноспособности и безопасности государства (государственное и военное управление, руководство воинскими коллективами, образование, медицинское обеспечение, проектирование техники);

содействие процессам доставки психологической информации заинтересованным потребителям, а также инициативному внедрению достижений психологической науки в практику обеспечения безопасности и укрепления обороноспособности России;
содействие совершенствованию системы подготовки и переподготовки профессиональных кадров всех направлений и уровней;

содействие исследованиям в области психологии и их практической реализации;
содействие реализации проектов программ и мероприятий, ориентированных на совершенствование методов, методических средств, практических психологических техник процедур работы психологов-исследователей и практиков;

содействие работе по улучшению информационного обеспечения психологов силовых структур, обмену опытом исследовательской и практической деятельности, освоению прогрессивных форм работы;

содействие работе по повышению профессиональной культуры и уровня квалификации психологов силовых структур;
укрепление связей с другими отраслями науки и практики;

координация деятельности психологов – членов Организации в целях рационального распределения усилий специалистов по важнейшим направлениям науки и практики;
оказание членам Организации информационной, теоретической и методической помощи в повышении уровня профессиональной подготовки;

защита профессиональных, социальных, экономических и других законных интересов психологов силовых структур Российской Федерации;

включение Общества психологов силовых структур в систему Российского и международного психологического сообщества.

2.3. Для достижения уставных целей Организация в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации:

осуществляет научную, просветительскую, издательскую, педагогическую, экспертную и консультационную деятельности;
организует и проводит Съезды Организации, конференции и совещания, симпозиумы, чтения и дискуссии по наиболее важным проблемам психологии и психологического обеспечения деятельности силовых структур;

создаёт научно-исследовательские и научно- практические центры, курсы повышения квалификации, школы, университеты и другие образовательные учреждения;
создаёт различные целевые фонды;
обеспечивает членов организации информацией о научно-организационных мероприятиях психологов в России и за рубежом;

организует издание научных, научно-популярных и научно-практических трудов по психологии, ориентированных на разные возрастные, национальные, региональные, профессиональные группы населения;
участвует в научном обеспечении международных, общенациональных и региональных проектов и программ в области психологии и обеспечения безопасности и обороноспособности государства;

проводит общественную экспертизу научно-практических психологических методик, программ и проектов, участвует в совершенствовании систем подготовки и переподготовки психологов;

содействует трудоустройству профессиональных психологов, участвует в оценке их профессионального уровня (категории);
принимает участие в миротворческой деятельности;

выдвигает членов Организации кандидатами для избрания в действительные члены и члены-корреспонденты Российской Академии наук и отраслевых академий, в установленном порядке;
поддерживает и развивает творческую инициативу членов Организации;

представляет работы по психологии и ходатайствует перед соответствующими органами о присуждении их авторам премий и знаков отличия в установленном порядке;

в интересах развития мировой и отечественной психологии осуществляет международные контакты, участвует в работе зарубежных национальных и международных психологических конгрессов, конференций, симпозиумов; участвует в реализации международных проектов и программ; организует обмен стажёрами и специалистами;

осуществляет иную деятельность в соответствии с действующим законодательством.

Сайт: psysil.ru

Навстречу съезду психологов силовых структур в Казани
Конкурс на лучшее стихотворно-музыкальное произведение о военных психологах

Навстречу съезду психологов силовых структур в Казани

С 30 августа по 1 сентября на базе Казанского суворовского военного училища межрегиональная общественная организация «Общество психологов силовых структур» проводит второй Всероссийский съезд. 

Первый съезд – его можно считать учредительным – состоялся 24 сентября 2013 года в Екатеринбурге. Созданная в целях содействия развитию науки, практики и образования в области военной психологии, эта организация важнейшую свою практическую задачу видит в психологическом обеспечении деятельности силовых структур. 

В работе нынешнего съезда, где будет представлено большинство регионов России, примут участие более 350 специалистов-психологов Министерства обороны, МЧС, МВД, ФСИН, Следственного комитета РФ, Центра подготовки космонавтов имени Ю.А. Гагарина и других ведомств, а также преподавателей ведущих вузов страны. 

Министерство обороны России будет представлено – а это около 100 человек – специалистами психологической службы военных округов, флотов, видов и родов войск, центральных органов военного управления. 

Делегацию возглавляет начальник управления психологической работы (психологической службы ВС РФ) Главного управления по работе с личным составом Вооружённых Сил Российской Федерации полковник Игорь ДЬЯЧУК. 

Общая тема форума – «Подготовка специалистов по основной профессиональной образовательной программе «Психология служебной деятельности». Программа съезда включает проведение восьми тематических круглых столов, посвящённых проблемам профессиональной деятельности психологов силовых структур, и семнадцати мастер-классов ведущих специалистов силовых ведомств. 

Психологам, прошедшим отборочные ведомственные испытания, предоставляется возможность участия в добровольной общественно-профессиональной сертификации. При успешном её прохождении будут вручаться сертификаты, подтверждающие профессиональные качества специалистов.

НОВОСТИ ОТ ПСИХОЛОГОВ НАЦИОНАЛЬНОЙ ГВАРДИИ РФ

Из интервью главкома Национальной гвардии РФ Виктора ЗОЛОТОВА в интервью "Интерфаксу" .

- Предполагается ли в Национальной гвардии ввести должности психологов?

- Такие должности вводить не надо: они давно уже существуют. Повторю вновь: Национальная гвардия создается на базе внутренних войск. Всё, что было там, автоматически переходит в новую службу, а тем более – столь важная составляющая, как психология. Другой вопрос, что нельзя стоять на месте, нужно постоянно совершенствоваться.

Социально-психологическая служба была создана во внутренних войсках почти 20 лет назад. Сегодня у нас служит более 300 психологов. В ближайших планах – активное внедрение психофизиологических исследований с использованием полиграфа. Это позволит определить пригодность кандидатов к службе еще на этапе отбора и отсеять людей с определенными негативными наклонностями.

Подробней: Виктор Золотов дал первое интервью после назначения главнокомандующим войсками Национальной гвардии
При приеме на службу в Росгвардию будут использовать полиграф

Материал по теме:
Навстречу съезду психологов силовых структур в Казани
Навстречу съезду. Из Устава Общества психологов силовых структур.
Конкурс на лучшее стихотворно-музыкальное произведение о военных психологах

Психологическая служба Казанского суворовского военного училища

30 августа в стенах Казанского суворовского военного училища откроет работу II Всероссийский съезд психологов силовых структур. На форум со всей страны съедутся организаторы психологической работы и психологи Минобороны РФ, МЧС, МВД и других силовых ведомств. Встречать своих коллег будут психологи Казанского СВУ.  

В училище создана и эффективно работает психологическая служба, которой руководит Альберт САРВАРОВ. Альберт Юдисович окончил Казанское высшее танковое командное училище по специальности – командная тактическая танковых войск и Благовещенский государственный педагогический университет по специальности – педагогика и психология. 

Альберт САРВАРОВ окончил курсы повышения квалификации по профессиологии и профориентации, теории и практики организации учебно-воспитательной работы с детьми, находящихся в трудной жизненной ситуации. Профессиональные интересы Альберта Юдисовича: коммуникативные тренинги, развитие навыков эффективного общения, индивидуальное консультирование, профориентация, социально-психологические исследования. Увлекается он игровыми видами спорта – волейболом и футболом.

Педагог – психолог Лариса СУРЖКО окончила Казанский государственный технический университет по специальности «Психология» в 1998 году и Казанский государственный медицинский университет по специальности «Медицинская психология» в 2004 году. Работает педагогом-психологом уже 20 лет, психолог высшей квалификационной категории. 

Лариса Анатольевна СУРЖКО член Профессиональной психотерапевтической лиги (ППЛ), состоит в Европейской Ассоциации Психотерапии, НЛП-практик.

Профессиональные увлечения: психоанализ, коучинг, песочная и арттерапия, телесные практики, постоянное обучение. Увлечения, хобби: путешествия, вышивание крестиком и бисером, садоводство, путешествия с семьей.

С материалами разработанными Ларисой СУРЖКО можно ознакомится на сайте ИНФОУРОК по ссылке - https://infourok.ru/user/surzhko-larisa-anatolevna/progress

Людмила СУРЖКО. Урок презентация "Регулирование конфликтов"
Людмила СУРЖКО. Метафорические карты в работе педагога- психолога КСВУ
Людмила СУРЖКО. Презентация на тему: "Профориентация суворовцев в 6 классе"
НЛП-это модель того, как люди структурируют свой уникальный жизненный опыт

Психологический тренинг личностного роста на командообразование для суворовцев КСВУ
Людмила СУРЖКО. Взаимодействия школы раннего развития «Дошкольная академия» с семьями дошкольников в условиях дополнительного образования

Людмила СУРЖКО. ПРОГРАММА «РЕСПУБЛИКА ТАГИКУР» (Республика Талантливых Активных Гениальных и Куражных Ребят)
Людмила СУРЖКО. Программа психолого-педагогического сопровождения суворовцев на этапе адаптации и личностного роста "ПОЙМИ СЕБЯ"

Педагог-психолог САБИРОВА Лилия Эмерьевна окончила Восточную экономико-юридическую гуманитарную академию по специальности психология в образовании. Профессиональные интересы: индивидуальное консультирование, психодиагностика, изучение личностных особенностей развития подростка, социометрия.
Увлечения, хобби: чтение книг, кинематограф и театр, вышивка крестом и бисером, выращивание экзотических домашних растений, путешествия.

Педагог-психолог ЧУМАЧЕНКО Галина Павловна психолог высшей квалификационной категории окончила историко-филологический факультет КГПИ, специальный факультет Пермского государственного педагогического института по специальности «Практический психолог в системе образования».

Профессиональные интересы: коммуникативно-поведенческая сфера ребенка, детско-родительские отношения, семейное консультирование,мотивы и потребности в поведении подростков. Увлечения, хобби: книги,театр, лыжи, путешествия. 

Педагог-психолог НАСЫБУЛЛИН Эмир Салимович выпускник Казанского суворовского военного училища, более 26 лет прослужил на различных офицерских должностях, имеет три высших образования: военное, историческое, психологическое. Психолог, клинический психолог – специалист в области психологии общения и межличностных отношений. 

Педагог-психолог ПРИРОДИН Александр Иванович окончил военно-медицинский факультет при Горьковском медицинском институте в 1980 г., специальность – лечебно-профилактическое дело, квалификация врач. Служил на различных должностях: психоневролог дивизии, врач по физическому воспитанию, психофизиолог группы ППО высшего военного училища. 

В должности психолога с 2005 года. Соавтор методического пособия для воспитателей КСВУ «Возрастные особенности суворовцев». Имеет большой опыт работы с подростками, родителями, педагогами. Профессиональные интересы распространяются на смежные с психологией области: психиатрия, психофизиология, профотбор, акупунктура. Увлечения: классическая литература, лыжи, автопутешествия. 

Педагог-психолог САЛИМУЛЛИНА Лилия Рафаиловна, психолог ІІ квалификационной категории, окончила Пермский государственный педагогический университет, квалификация психолог, преподаватель психологии, специальность психология. Курсы повышения квалификации: Психологические аспекты работы с подростками с девиантным поведением; методы НЛП в системе образования. 

Профессиональные интересы: коммуникативные тренинги, развитие навыков эффективного общения, индивидуальное консультирование, профориентация, эмоционально-волевая саморегуляция. Увлечение и хобби: поэзия, флористика, путешествия. 

Педагог-психолог МАТВЕЕВА Марина Геннадьевна, психолог высшей квалификационной категории, окончила Марийский государственный педагогический институт им. Н.К.Крупской. Курсы повышения квалификации по проблеме «Преобразование обучения для XXI века». Институт развития образования Республики Татарстан в 2013 году - Методы НЛП в системе образования. 

Соавтор методического пособия для руководителей образовательных учреждений «Формирование и сохранение благоприятного психологического климата в коллективе как одна из составляющих эффективной деятельности руководителя образовательного учреждения»; соавтор психолого-педагогической программы для детей дошкольного возраста «Наигрыши в песке и не только…»; соавтор методического пособия для воспитателей КСВУ «Возрастные особенности суворовцев».

Победитель Международного конкурса «Инновации в образовании 2014» в категории «Средняя школа». Профессиональные интересы: развитие познавательных процессов коммуникативной сферы ребенка, индивидуальные консультации. Увлечение и хобби: чтение художественной литературы, вышивание крестиком, садоводство, путешествия.

Мария МАТВЕЕВА. Эльмира УЛЬЯНОВА. Психолого-педагогическая программа "Песочный дворик" для развития детей раннего возраста.
Мария МАТВЕЕВА. Эмоционально-нравственное развитие детей дошкольного возраста

Психологи Казанского суворовского военного училища номинанты конкурса «Золотая Психея» в номинации «Проект года в психологической практике» ( 2014 г.) - «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в Казанском суворовском военном училище в условиях реализации ФГОС ООО». 

Брюссельский писающий мальчик в одежде в цветах российского триколора помочился на флаг Украины (ФОТО)

Мальчик в бело-сине-красном убранстве «писает». Но сразу под ним размещен флаг Украины. Нет ли тут зрады?

Ранее на этой неделе «Русская Весна» сообщала, что знаменитый брюссельский «писающий мальчик» на девять часов превратится в «киевского князя».

«24 августа в период с 9 до 18 часов "Писающий мальчик" будет носить костюм князя Киевской Руси (XI и XII веков)», — говорилось в сообщении пресс-службы мэрии бельгийской столицы.

И вот этот день настал. Мальчик в бело-сине-красном убранстве «писает». Но сразу под ним размещен флаг Украины. Нет ли тут зрады?

Ведь деталей одежды не разглядеть: в глаза бросается только сходство с российским триколором, а мочится он на заботливо развешенный прямо под ним флаг Украины.

Примечательно, что украинцев происходящее не смутило: «Боже, какой он милый!» — пишут в соцсетях. http://rusvesna.su/news/1472043592

ALE VIL
Бельгийцы издеваются над украинцами

Вадим Купцов
Да нет... Это хохлы сами сделали... Они сперва сделают не подумав, потом радуются перемоге, и только потом понимают, что на деле то вышла зрада...

Наталья ЕРУТИНА провела занятие с психологами Балтийского флота

На Балтийском флоте прошло методическое занятие с должностными лицами психологической службы БФ по ознакомлению с системой работы должностных лиц и органов военного управления по профилактике гибели и травматизма военнослужащих, сохранению и укреплению психического здоровья личного состава.

В мероприятии приняли участие офицеры и гражданские специалисты психологи ческой службы Балтийского флота. Занятие проводилось на базе полка береговых войск БФ в Калининграде под руководством заместителя начальника центра психологической работы Западного военного округа майора Натальи ЕРУТИНОЙ.

– Это мероприятие носит профилактический характер, – уточнила Наталья Ивановна. – Мы должны и предпочитаем работать на упреждение негативных случаев в войсках. Психологи обязаны влиять на морально- психологическое состояние в воинских коллективах, помогать командирам в укреплении дисциплины и правопорядка, участвовать в системе профилактики гибели и травматизма военнослужащих.

Доклад, с которым выступила майор Наталья ЕРУТИНА, был специально подготовлен к данному мероприятию по указанию заместителя командующего войсками ЗВО генерал- лейтенанта Олега СМЕРЁНОВА.

– Наша встреча имеет особое значение в деле укрепления дисциплины и правопорядка в воинских коллективах, сохранения и укрепления психического здоровья военнослужащих, – сказала Наталья Ивановна. – Своим выступлением я пытаюсь расширить поле вашей деятельности, чтобы все участники мероприятия чётко понимали, в каком направлении необходимо работать.

Психологам Балтийского флота была представлена презентация, просто и наглядно демонстрирующая структуру и основные направления деятельности должностных лиц и органов военного управления по профилактике гибели и травматизма военнослужащих, а также сохранению и укреплению их психического здоровья.

В докладе отмечалось, что военные психологи могут эффективно работать только во взаимодействии с широким кругом должностных лиц, ответственных за безопасность военной службы. На слайдах доходчиво показаны основные обязанности должностных лиц по профилактике негативных состояний военнослужащих, а также представлен алгоритм взаимодействия военных психологов и должностных лиц воинских частей и соединений.

Майор Наталья ЕРУТИНА ещё раз напомнила основные руководящие документы, регламентирующие работу специалистов психологической службы Вооружённых Сил РФ. Она акцентировала внимание собравшихся на требованиях приказа министра обороны РФ, в котором, в частности, говорится: «… считать заботу о сохранении и укреплении психического здоровья военнослужащих важной составляющей в деле укрепления воинской дисциплины и правопорядка, предупреждения происшествий, преступлений, гибели и травматизма в войсках, фактором сохранения и повышения боевой готовности и боеспособности Вооружённых Сил Российской Федерации…».

При этом первостепенная обязанность здесь возлагается именно на военных психологов. На тех людей, кто в силу своей профессиональной специфики обладает особым уровнем специальных знаний. Ведь только квалифицированный психолог может по внешнему виду военнослужащего, его мимике, поведенческим проявлениям спрогнозировать дальнейшие действия человека.

В ходе занятия были рассмотрены главные причины негативных явлений в воинских коллективах, а так же меры, способные предотвратить гибель и травматизм личного состава. Особый акцент докладчик делала на комплексном решении возникающих проблем, непосредственном участии в этом представителей командования и воспитательных структур частей и соединений флота.

В презентации были представлены реальные случаи, произошедшие в войсках, дана оценка действиям различных должностных лиц. Затем участники занятия продолжили свою встречу в помещении группы психологической работы полка.

Там они смогли посмотреть, как оформлены помещения группы, какое оборудование используют психологи для индивидуальной и групповой работы с военнослужащими, в неформальной обстановке за чашкой чая поделились своим профессиональным опытом, обсудили насущные проблемы в деятельности психологической службы.

Владимир ЖУКОВСКИЙ. Фото автора.
http://www.redstar.ru/images/files/regions2016/1908/190816-s-b.pdf

Полигон Хмелёвка. Полоса препятствий на конкурсе "Морской десант". АрМИ-2016.

Психолог батальона связи лейтенант Владимир ВЕНСКО.

Для психолога в погонах трудности не помеха. Они только закаляют. Недавно офицерский состав Вооруженных Сил пополнился лейтенантами — выпускниками 2016 года различных высших военных учебных заведений. Сейчас молодые специалисты входят в должность, привыкают к первому месту службы и сослуживцам. А еще — строят планы на будущее…

В числе начинающих офицеров — воспитанник военного факультета в Белорусском государственном университете лейтенант Владимир ВЕНСКО. По распределению он прибыл служить в 56‑й отдельный полк связи ВВС и войск ПВО на должность психолога батальона мобильных узлов связи.

— Почему я выбрал специальность именно военного психолога? — предвосхитил очевидный вопрос Владимир. — Да просто всегда нравилось помогать людям. Помню, еще в школе друзья-товарищи частенько делились со мной своими проблемами. 

И я стремился не только успокоить их, но и дать совет, как поступить в том или ином случае, моделируя развитие ситуации. И однажды поймал себя на мысли, что мне это особенно по душе… Поэтому решение связать жизнь с психологией пришло как бы само собой. Плюс к тому меня всегда тянуло к военному делу.

Об армии очень много рассказывал дедушка, не один год отдавший службе в Вооруженных Силах сначала СССР, потом Беларуси. Он и объяснил, насколько важно помогать новобранцам на первых порах адаптироваться к жизни в армии. Ведь психоэмоциональная нагрузка на них первое время очень высокая… Кстати, мой выбор безоговорочно поддержали и родители. По их мнению, каждый мужчина должен обязательно пройти армейскую школу.

Грызть гранит науки Владимиру было непросто, ведь приходилось осваивать сразу две профессии. Но у курсанта Венско была цель — и он упорно шел к ее достижению. В итоге средний балл приложения к диплому у него оказался порядка восьми, что дало возможность получить первое место службы в Минске.

В коллективе воинской части новоиспеченного лейтенанта приняли радушно. Все рассказали и показали, обозначили круг обязанностей, помогли составить план вхождения в должность. Значительную поддержку Владимиру оказывают заместитель командира 56 опс по идеологической работе подполковник Андрей ГОНЧАРОВ, командир батальона мобильных узлов связи подполковник Илья КОНЯШКИН, исполняющий обязанности начальника штаба полка капитан Дмитрий ГЛУБОКИЙ, а также командиры подразделений.

По словам лейтенанта Венско, служба у него идет хорошо, потому что, во‑первых, он занимается любимым делом, а во‑вторых, ему повезло с боевыми товарищами. Коллектив оказался дружным, все вопросы решают сообща. Если же что-то не получается, опытные сослуживцы всегда помогают Владимиру дельным советом.

Еще одна немаловажная сторона — социальная защищенность военнослужащего. Поскольку Владимир родом из Гродненской области, актуальной для него является жилищная проблема. Но и она в ближайшем будущем будет частично решена — со съемной квартиры молодой специалист переедет в комфортабельное общежитие.

Ну а что касается профессиональной деятельности, здесь у лейтенанта Владимира Венско сложностей как таковых не возникает. Ему вполне хватает знаний и практических навыков, полученных во время учебы в университете.

С первых дней военный психолог нацелил своих подопечных на то, что они напрямую могут обращаться к нему в любое время, причем по поводу и служебных взаимоотношений, и личных проблем. Особенно часто приходится беседовать с новобранцами, которые первое время тоскуют по родным и близким.

— Я разговариваю с ребятами практически на равных и пытаюсь найти к каждому индивидуальный подход. С одними работаю как психолог, с другими — как психотерапевт, — отметил Владимир. — Главное — надо суметь выслушать человека, переключить его внимание на другие темы — например, дальнейшего будущего. Психолога бояться не следует, ибо он помогает практически безболезненно справиться с проблемными ситуациями. У меня в планах обустроить в полку комнату психологической разгрузки, что позволит повысить эффективность оказания психологической помощи как солдатам срочной службы, так и офицерам.

…А в свободное время лейтенант Владимир Венско занимается спортом, повышает свой культурный и образовательный уровень, общается с однокурсниками. Правда, теперь это возможно не в живую, а через социальные сети, где у нынешних выпускников военного факультета в БГУ есть специальная группа. Новоявленные офицеры рассказывают друг другу, что произошло за день, делятся впечатлениями, советуют, как лучше справиться с трудностями самостоятельной жизни. Они полны оптимизма, уверенности и настроены только на лучшее.

— Для человека в погонах сложности не помеха. Наоборот, они всесторонне закаляют его, — убежден Владимир. — Если ты выбрал профессию военнослужащего, надо упорно идти вперед. Военная служба позволяет мужчине состояться в жизни. И если он приложит максимум усилий, то сможет достичь больших высот.

Оксана Курбеко, «Ваяр», фото автора
http://vsr.mil.by/2016/08/20/dlya-cheloveka-v-pogonax-trudnosti-ne-pomexa/