Курсанты факультета психологии ВУМО отработали практические навыки по стрельбе из ручного противотанкового гранатомета РПГ-7.

Будущие военные психологи - курсанты пятого курса факультета психологии Военного университета имени князя Александра Невского Минобороны России под руководством преподавателей кафедры стрельбы и эксплуатации вооружения, военной и специальной техники отработали практические навыки и нормативы по огневой подготовке в рамках полевого выхода на полигоне Алабино. 

Курсанты факультета психологии ВУМО выполнили упражнения по стрельбе из ручного противотанкового гранатомета РПГ-7.

РПГ-7, Ручной Противотанковый Гранатомёт — 7 модель — советское индивидуальное огнестрельное оружие многоразового применения. 

РПГ-7, его модификации предназначены для борьбы с танками, самоходными артиллерийскими установками и другой бронетехникой. 

Может быть использован для уничтожения живой силы в укрытиях, а также для борьбы с низколетящими малоскоростными воздушными целями. 

Принят на вооружение ВС СССР в 1961 году. 

Выпущено более 9 млн штук. 

Использовался практически во всех вооружённых конфликтах с 1968 года и до сих пор состоит на вооружении вооружённых сил многих государств и стран. 

Благодаря появлению новых боеприпасов РПГ-7, его модификации представляет существенную опасность для современного вооружения и военной техники противника, поэтому остаётся востребованным и в XXI веке.

https://vumo.mil.ru/more/Novosti/item/432695/

Северный флот. Психологическое сопровождение экипажей исследовательских экспедиций.

Психологическая подготовка личного состава к деятельности в Арктике – одна из задач, стоящих перед психологической службой Северного флота, информирует сайт Минобороны РФ. 

Особенности региона, в том числе в ходе выполнения экспедиционной деятельности, предъявляют повышенные требования к военному специалисту. 

Экстремальные условия, сохраняющиеся на протяжении всего похода судна, сопряжены с физическими и психологическими трудностями, которые личный состав преодолевает в суровом климате. 

Психологи регионального центра психологической работы (Северного флота) не первый год изучают психологическую готовность экипажей гидрографических судов выполнять специальные задачи в сложных климатогеографических условиях. 

Деятельность психологической службы не ограничивается диагностикой личного состава и его подготовкой к выполнению специальных задач в ходе арктических экспедиций. 

Психологи продолжают психологическое сопровождение экипажей и после их возвращения из экспедиционных походов. 

Так, организована работа с личным составом гидрографического судна Северного флота «Горизонт», которое успешно завершило очередной этап гидрографических исследований в морях Северного Ледовитого океана и вернулось в Кольский залив. 

Составлена база трудных ситуаций, возникавших в период экспедиции.

На основе анализа базы и результатов динамики функционального состояния военнослужащих, оценки эффективности применяемых приемов восстановления работоспособности - специалистами регионального центра составляются программы целевой психологической подготовки экипажей к следующим навигационным сезонам.

При этом особое внимание психологами уделяется развитию адаптационных возможностей экипажей, устойчивости к воздействию экстремальных климатогеографических факторов, мотивации к успешному выполнению поставленных задач в сложных условиях.

Освобождённым военнослужащим оказана необходимая психологическая и медицинская помощь.

Полный текст заявления Минобороны России об освобождении из плена военнослужащих ВС России, ДНР и ЛНР: 

 «В результате сложного переговорного процесса по обмену сегодня ночью с подконтрольной киевскому режиму территории Украины возвращены 55 военнослужащих Вооружённых сил РФ, Донецкой и Луганской республик, которым в плену грозила смертельная опасность. 

В настоящее время все военнослужащие самолётом военно-транспортной авиации доставлены на территорию Российской Федерации и находятся в медицинских учреждениях Минобороны России. 

Всем освобождённым военнослужащим предоставлена возможность связаться с родственниками. 

Им оказывается необходимая психологическая и медицинская помощь».

https://ria.ru/20220922/voennoplennye-1818633176.html

Шойгу: Указания Генерального штаба по порядку проведения мобилизационных мероприятий в войска и силах отданы.

Вступительное слово Министра обороны Российской Федерации генерала армии Сергея Шойгу на заседании Коллегии Министерства обороны Российской Федерации. 

«Сегодня Президентом Российской Федерации подписан Указ об объявлении частичной мобилизации в России. 

База мобилизационного развёртывания соединений и воинских частей, военных комиссариатов и аппарат усиления к мобилизации готовы. 

Настало время на практике применить опыт, полученный в ходе ежегодных стратегических учений. 

Необходимо своевременно и качественно организовать оповещение граждан, усилив меры противодействия провокациям и противоправным действиям, а также охрану участков оповещения, пунктов приёма и сбора граждан. 

Мобилизованные граждане будут иметь статус военнослужащих, проходящих военную службу по контракту, и соответствующий уровень денежного содержания. 

Сотрудники предприятий оборонно-промышленного комплекса получат отсрочку от призыва на период работы в этих организациях. 

Командующим войсками военных округов организовать тесное взаимодействие с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации по обеспечению призыва граждан по мобилизации. 

Директива мною подписана, задания всем субъектам определены, указания Генерального штаба по порядку проведения мобилизационных мероприятий в войска и силах отданы. 

Поручаю приступить к исполнению».

https://tvzvezda.ru/news/20229211241-tLs7K.html

Психологи Екатеринбургского суворовского училища проводят психологическое сопровождение первокурсников в период адаптации.

Сразу после первого звонка психологи общеобразовательных учреждений Минобороны России приступили к реализации программ адаптации первокурсников к учебному процессу.

Поступление является для первокурсников сложным этапом их жизни, в процессе которого они адаптируются к новым социальным условиям. 

У подростков меняется круг и характер общения: возникает необходимость приспосабливаться к новому коллективу, строго регламентированным условиям жизни, которые основаны на соблюдении строгой дисциплины. 

Переход в среднее звено школы, расширение и усложнение школьной программы, начало подросткового периода — такие проблемы приходится решать суворовцам и их наставникам. 

Процесс адаптации напрямую зависит от способности суворовцев к установлению межличностных отношений с преподавателями, воспитателями и сокурсниками, умения самостоятельно организовывать свое время при подготовке к занятиям, а также соблюдения правил жизни в училище. 

Психологическое сопровождение, осуществляемое психологами Екатеринбургского суворовского училища, помогает обучающимся легче адаптироваться к условиям пребывания в учебном заведении, способствует полноценному развитию их личностного, физического и интеллектуального потенциала. 

Основной целью деятельности психолога в период адаптации является создание условий, соответствующих индивидуальности каждого воспитанника, сообщает сайт Минобороны России. 

Цель достигается последовательным решением специалистом определенных задач, одной из которых является создание системы психологической поддержки воспитанников, позволяющей им развиваться и совершенствоваться в различных сферах деятельности.

https://function.mil.ru/news_page/country/more.htm?id=12437238@egNews

На базе авиационного полка дальней авиации прошли практические занятия по психологическому обеспечению полетов.

В Мурманской области на базе смешанного авиационного полка дальней авиации провели комплекс мероприятий с органами морально-политического и психологического обеспечения полетов, сообщает сайт Минобороны РФ.

В ходе проводимых занятий на аэродроме был развернут пункт психологической работы, оборудованный аппаратными средствами как диагностики актуального психического состояния летчиков, так и биоритмостимуляции для проведения сеансов мобилизации на успешное  выполнение учебно-боевых задач, а также психологической реабилитации летного состава.

В рамках практических занятий экипажи самолётов Ту-22м3 отработали на тренажерных комплексах порядок действий при возникновении различных нештатных ситуациях, включая отключение радиосвязи, двигателей, систем управления.

Реалистичное изображение, выводимое на круговой панорамный экран тренажера, звуковое сопровождение и идентичные настоящим органы управления, средств связи и навигации, позволяют летчикам более качественно подготовиться к выполнению задач по предназначению. 

Помимо этого летный состав соединения дальней авиации выполнил полеты длительной продолжительности. 

Органами военно-политической работы была организована практическая подготовка экипажей самолётов Ту-22м3 к выполнению учебно-боевых задач и их психологическое обеспечение. 

https://function.mil.ru/news_page/country/more.htm?id=12436629@egNews